case 19617


Comments

11 responses to “case 19617”

  1. 畢業於中西區傳統英中。本人在DSE通識英文卷考獲5*級,英文作文5*級,英文說話5*級。本人亦有與小學生補習的經驗, 亦有私人補習,教授鋼琴技巧之經驗。教學經驗豐富

  2. 本人現職教師,並於浸會大學獲得通識教育文碩士資格,有任教數年通識教育科。有NOTES、PAST PAPER及練習提供。

  3. 中文學校還是英文學校

  4. 本人擁有豐富補習經驗,正在教院修讀通識科,值得家長考慮

  5. 本人為香港城市大學工商管理學系二年級生,正就讀人力資源管理學系,於HKDSE中四科主科考獲4455,而選修科經濟亦考獲5*的分數,另外也有修讀地理及M1,皆有4的成績 。 本人因中文說話5**而獲中學母校聘請授教師弟妹,可見本人能有條不紊、清晰地講授和教學。另外曾長時間照顧小朋友而明白如何使其集中於課本,對於使小朋友專注學習頗有心得。 亦有超過2年補習經驗,曾教導幼稚園至初中學生。
    中四之前曾對通識一無所知,不懂學通識的方法,成績一直低入,直至中五得良師教導,由預計通識2躍升至5,清楚明白通識的試場潛規則

  6. 本人現就讀於香港浸會大學三年級地理系。過去數年均有為不同年級的中小學生補習,自己亦喜歡與小朋友與青少年相處,在補習方面累積了一定的經驗。

  7. 本人居住於將軍澳,往來亦十分方便。而且有3年補習小學生的經驗,均有可觀的成績。

  8. 本人畢業於香港城市大學,修讀公共行政學系,
    多達4年之中小學補習和興趣班教授經驗,當中也有自行出卷之範本
    現於中學擔任通識科目之教育工作,在多年經驗配合自身的獨特思考方法之下
    我相信沒有不能教的學生,
    當能適當面對差異學習的時候,
    學業上得到進步是指日可待。
    考試測驗挑戰的不是溫習的時間
    而是溫習的效率
    如何用最短時間去獲取最佳之成績
    才是考試測驗致勝之道。

  9. 本人為浸會大學一年級學生,就讀通識教學。在高中連續三年考獲通識科全級第一。在2015年的文憑試中,通識科考獲5**的佳績 。由於本人已有一年從事補習的經驗,故能助同學掌握答題技巧以及通識議題,在考試中奪取佳績。本人的教學方式會由淺入深,務求令同學在短時間內掌握六個單元的知識,同時會自製補習筆記和批改習作,加強同學在學習通識的配套和了解同學的不足。

  10. 本人現就讀香港浸會大學三年級,DSE成績為中文Lv5(閱讀、會話、綜合均為5*、聆聽5、寫作4)、英文Lv 5(閱讀、會話均為5*、寫作5、聆聽4), 數學、通識Lv 4。能提供練習及筆記等教材。

  11. A Business administration Undergraduate from City University of Hong Kong.

    My objective is to pursue a career in public relations in which I can utilize my skills in communications, problem solving and event planning developed through my study and internship program.

    Also it is important to let me express that I have already taught several class in different schools, included primary and secondary, and my feedback is I think teaching is really an interesting action, what I can to deliv

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *