大學生，中文讀PHY，CHEM，BIO，六日：全日
case 50083
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8 responses to “case 50083”
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本人由中四開始在補習社工作，負責教小學英文拼音班，由中五開始有私補小二至小六全科，以及主力補中學英文和數學。合共有接近4年的補習經驗。本人會針對不同性格及能力的學生，耐心地指導，真誠地教授他們知識，務求令他們進步。由於本人以有一定的補習經驗，故此有不同學校的試卷，讓學生可做更多試卷，接觸更多題目。另外，本人與補習社有緊密的聯繫，可以給學生更多練習做。總括而言，希望可以透過本人的能力、經驗，以及與補習社的浪好關係，可以取得家長們的信任，讓我可以協助你們的子女。
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本人剛在紐西蘭的 University of Canterbury完成碩士課程，主修TESOL (英語教學)，獲得優異 (Distinction) 成績，較早前亦已完成香港教育大學的教育學士課程（主修英文），一級榮譽畢業，及香港大學的文學碩士課程（主修Applied Linguistics，即應用語言學），同時以優異成績 (Distinction) 畢業，故對大學英語／學術英語／語言學知識有深入研究。本人亦是一名符合英文基準的註冊老師，有數年全職老師教學經驗，能掌握學生弱點，並會設計適當課業，以鞏固及有效地提升學生英語水平。在紐西蘭，本人亦有為當地學生補習，主要教授IELTS應試技巧。
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本人畢業於香港理工大學，最高學歷為工程學碩士。現職工程師，副業補習。 為人有耐性，並樂於解答學生疑難。指導解釋一針見血，熱心幫助學生穩固基礎及勇奪佳績。
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