case 39223

六下午 日全日


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13 responses to “case 39223”

  1. 68015506

    隨時都可以開始

  2. 91678266

    本人為樹仁大學輔導及心理學系學生 現兼職中小學課後考試輔導班及補習社教師 dse中文作文為5** 中英及中史為lv5 擁兩年以上補習經驗

  3. 66905248

    本人為
    2016 DSE 數學 5* /物理 5
    現正就讀城市大學土木工程系 二年級,超過2年補習經驗,
    曾擔任母數學/ 物理導師

  4. 51749473

    我現在就讀香港理工大學三年級。有豐富與小朋友相處的經驗,例如會在教會任教小朋友功課及與他們相處,於小學作課後功課輔導導師同上門補習,現在亦有於補習社授教,有耐性,熱愛教學,會了解學生的能力而去用不同方式教他們,為要幫助他們打好基礎及愉快學習。

  5. 66090618

    本人現於香港中文大學修讀工商管理學士五年級,中學時修讀國際文憑 international baccalaureate (IB) 並獲得39分。 本人在中學時期修讀英國文學,戲劇,商業及design technology等科目並屢獲佳績。 本人充滿耐性和熱誠,相信能令學生在學習方面的疑問迎刃而解。

  6. 65342391

    港大雙主修中國研究及地理畢業,曾於不同中小學擔任輔導老師,熟悉現今中學生課程要求及學習需要,能協助學生於公開考試取得佳績。

  7. 92590167

    ·學士畢業於理工大學生物及化學工程科
    ·碩士畢業於港大內科免疫及風濕科研究
    ·波蘭華沙大學修讀醫學博士
    ·哈佛大學及佛羅里達州大學作醫科交流生實習
    .目前於香港準備醫生執照考試
    .超過5年補習初高中理科及英文經驗
    .提供進階人體/環境生物學,生物化學, organic/inorganic chemistry, biophysics等等銜接大學課程知識, 幫助學生追求更高成績
    .課堂根據學生能力以英文對話教學為主
    .男導師

  8. 69996744

    本人為2017年DSE考生,現就讀香港理工大學社會工作學系一年級。本人優點在於溝通能力強,在文憑試中文說話考獲5**,而且熱愛小朋友,關心社會,希望補習同時關心小朋友,以生動親切的教學手法盡量減低小朋友的學習壓力。

  9. 60726912

    你好! 本人畢業於英國top 10 university之一的University of Bath (主修心理學), 並於英國生活多年,因此擁有良好的英語能力。本人剛於今年7月回流返港並打算長居香港,現職教育行為治療師,主要為有特殊教學需要的學生提供輔導。此外,本人亦有多年為正常學生補習之經驗,並協助他們考取優良的成績。

    Hello, I graduated from the University of Bath which is one of the top 10 universities in the United Kingdom (majoring in psychology). I have been living in the UK for many years, demonstrating my outstanding English ability. I moved back to Hong Kong since this July and I am planning to stay here for good. Now, I am a behavioural th

  10. 51189186

    本人曾為兩名英文小學女學生補習, 主要跟功課,溫書. 本人亦曾於補習中心當補習老師.本人於英文中學畢業F.1-6。現正於澳洲The university of Queensland讀書,修讀商業碩士, 主修會計.大學是世界排名50名內的大學. 本人於Queensland University of Technology修讀商業學士學位, 主修市場學,以優異成績2nd hon upper畢業. 本人在文憑試中的通識科獲得5級成績;而HISTORY皆獲得4級成績。 本人自小學習普通話, 因此能操流利普通話。 我相信自己有能力勝任。敬請考慮!

  11. 55349320

    你好家長同學生.我叫katie.曾在美国留学和上班13年.剛回港現正招生小學一年級到中五.我有耐性和補習經驗.如有興趣請電.謝謝!

  12. 63598071

    本人就讀於理工大學專上學院雙語研究學科有2年多私補經驗,亦有教補習社的經驗,能補小學全科,望多加考慮。
                                

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