case 19569

英文或中文DSE成績在5*或以上,可以是在讀大學生


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10 responses to “case 19569”

  1. 你好,本人為香港教育學院中文教育系二年級學生,曾到不同中小學參與課後輔導班,亦曾參與由香港教育學院及不同中小學聯合舉辦的課後支援計劃,對中小學課程有深入認識,能解決學生於學習上的煩惱。另外本人亦於2013及2014年度的中學文憑試中考獲中文5級的成績,於卷一亦考獲兩年5**成績,對教導中文頗有信心。
    本人為人盡責,同時也能提供不同的練習及筆記給補習學生,以鞏固學生的知識。本人絕不無故缺席課堂或遲到,望閣下能給予機會。

  2. 本人於新界區BAND 1英中聖公會林護紀念中學畢業,是現屆剛考完dse 的畢業生,並就讀香港中文大學政治與行政學系。本人特別擅長語文科目,並於文憑試中 中英文分別獲得5**及5*佳績,對教授高中語文科目有一定心得。過往兩年曾八度獲邀回母校教授文憑試增潤班,對中文四份卷瞭如指掌。

    敬希考慮!

  3. 本人為香港中文大學通識教育系學生,英中畢業,於15年文憑試中文5*,經濟5。小學全科或初中高中:中文,通識,經濟專科。對新考試制度熟識,有文憑試第一身考試經驗,對過往CE ,AL,DSE試題有深入分析,掌握第一手情報及考試技巧,對教學有熱心及耐心。本人擅長中文,通識及經濟學科,能提升學生學習興趣,並有信心能令學生提升於期考及文憑試成績。對小學全科及初中高中學生也同樣熱心教學。歡迎以個人或小組形式。

  4. 您好我是香港教育學院year3學生,對學生有耐心,希望補習英文

  5. 本人已有5年私人補習經驗,同時亦有3年補習社小班教學經驗。會考26分,於中文、數學、附加數學均考獲A; 英文則考獲B級成績。本人現已畢業於香港科技大學工商管理系,同時考獲普通話水平測試二級甲等之成績,相等如具備於中小學教授普通話科目的資格。本人亦為中學辯論隊隊長,曾於公開辯論比賽多於一次獲頒最佳辯論員。於教學過程中,我主張學生訓練思想和解難的過程,並會督促學生重複學過的思想方法,有利他們應用於各類題型。

  6. DSE English 5*

  7. [可否頭兩星期每週只補習一次或兩次]
    • 畢業於香港大學,日本熊本大學及澳洲悉尼大學。
    • 曾於香港中學,香港理工大學,澳洲悉尼大學,英國林肯大學,新西蘭奧克蘭理工大學任教。
    • 曾參與多個資訊科技項目的領導,管理,設計,開發,分析​​,審查,研究及協調等工作。
    • 能操流利粵語,英語,普通話,日語,以及日常法語,西班牙語,韓語,意大利語,葡語,德語及俄語。
    • 精通多種辦公,二維,三維,影音,電子學習,地理信息,軟件編程,軟件開發,伺服器及統計等軟件。
    • 廣東話(母語); 雅思考試 (IELTS)8級(高級); 香港特別行政區政府綜合招聘考試(CRE)英文應用2級(最高級),中文應用2級(最高級); 日語能力考試(JLPT)1級(最高級); 法語能力考試(TCF)B1級(中級)。

  8. I am a year-2 Translation major at the Chinese University of Hong Kong. I have attained level 5* in both English (5 in writing, 5** in reading, listening and speaking) and Chinese (5 in reading, 5** in integrated task, speaking and listening) in HKDSE. I would provide intensive training on reading, writing and speaking skills. Thank you for your consideration.

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