讀英文系 year 3/4 的導師
學生讀英文系year2 linguistic
case 49763
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8 responses to “case 49763”
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本人為現職政府津貼學校長約常額英文科教師，因想有多一些私人時間，有意轉為全職補習老師。本人大學主修英文教育，並取得優異成績畢業。第一年入職政府津貼學校工作已經獲得常額老師職位，是十分罕見的。本人曾任教三間學校，皆為為地區名校。本人於很少人能合格的英文老師基準試中一次過取得Level 3全部合格成績，並在作文卷拿得Level 4，英文文法卷(English Grammar)取得滿分成績 Level 5。
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大學英文系助教
熟悉DSE考試制度，具備充裕考試技巧。
三年以上補習經驗，可全英授課 -
I’m currently studying in the co-terminal double degree programme at the Education University of Hong Kong, majoring in English Language.(Bachelor of Arts in Language Studies & Education in English Language)English has always been my passion as I know learning a language is not something you can achieve overnight. It takes quite a lot of efforts and patience, in order to stabilize the roots of learning.As a native English speaker,my teaching style is more flexible and self-learning oriented.I wa
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本人剛在紐西蘭的 University of Canterbury完成碩士課程，主修TESOL (英語教學)，獲得優異 (Distinction) 成績，較早前亦已完成香港教育大學的教育學士課程（主修英文），一級榮譽畢業，及香港大學的文學碩士課程（主修Applied Linguistics，即應用語言學），同時以優異成績 (Distinction) 畢業，故對大學英語／學術英語／語言學知識有深入研究。本人是一名符合英文基準的註冊老師，有數年全職老師教學經驗，能掌握學生弱點，並會設計適當課業，以鞏固及有效地提升學生英語水平。
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