孩子學習動力缺乏，未努力已想放棄，學業成績不佳，找能啟發孩子的補習老師。
預每星期上兩堂。
5:30PM
case 47169
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3 responses to “case 47169”
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本人畢業於香港教育大學教育學系畢業,具有多年補習經驗, 特別擅長教育英文及地理科
教學手法簡單直接, 容易理解,且為人有耐性,並會根據學生的進度而施予相關教學(就此個案 我會先替該同學設定學習目標, 再加小目標,令他看到有進步或成就的話 自然學習動力便會重新燃起)
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本人過往曾有6年在國外發展學業，去年秋季回流香港，因此對中英普3種語言理解不淺。另外曾於曾就讀的學院擔任小老師，替不同國籍的同學了解上課知職。本人於17年中於美國獲得大學學士學位，並到洛杉磯工作一年。現於香港工作。
以前曾有成功的過往實例。我一名室友在中學時是「數學白痴」，在學業上迷失。經過4個月的共同努力及改造下，最終以B+完成大一數學班，同時亦打好基礎。
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在任職補習班老師時, 經常遇上缺乏學習動力 及專注力不足的學生
我有信心協助學生 建立正確學習態度
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