case 27352
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13 responses to “case 27352”
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I am wendy and I have studied degree of economics and finance in Shue Yan University. I have five experiences in tutoring.
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本人是香港中文大學理學系一年級生，主修化學，數理方面較出色，而在文憑試中英文口語取得5**的成績。對小朋友亦有耐性，能夠預備額外溫習材料。
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本人於大學三年級期間，均有進行私人補習，大學畢業後亦有從事到校補習兼職，教學經驗豐富。而且，本人有多二年的小朋友工作經驗，主要負責統籌與教授語言學習小組，接觸很多不同類型的小朋友，深知如何能讓小朋友有效學習。本人喜歡小朋友，有愛心，更希望與小朋友建立長期的師生關係，陪伴小朋友一起成長。
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本人為澳洲大學University of Adelaide 回流畢業生，曾教導家中4-5位小朋友英文，過去也有幾年補習經驗。
能於星期六日替小朋友補習。將來希望向 兒童心理學發展。 能長期補習。家住將軍澳。 -
本人現時就讀香港理工大學三年級，地點上較為便捷。而本人現時亦就讀酒店及旅遊學系，於平日應用英文的機會十分多，相信能教導學生日常英語溝通。
而本人曾就讀新界區英文中學，母校亦曾出產多位狀元，相信我有能力勝任教導學生的工作；且本人於文憑試裡考取中文（閱讀5**寫作5**）、通識5的成績。
除此以外，本人亦曾教導過中一級功課班、私補小二及幼稚園學生一段長時間，平日有耐心教導學生，同時有相關豐富經驗。 -
I am a retired person, having worked with international companies for over 25 years. I have had 4+ years experience in 1 to 1 private tuition in English subject for primary students. I also teach adults on English to improve their conversational and writing skills.
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正就讀香港城市大學(主修:犯罪學)，有兩年補習經驗。中學為九龍真光中學，數學科成績較優秀。有耐性，懂得與小朋友相處。可提供練習。
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本人從事醫務研究及醫學化驗師工作, 現正停職進修階段, 現在及未來數年時間能擔任補習導師或更正確-“同行者”及”成長見證人”, 提供學業指導及更重要, 提昇小孩創新創作力, 以適應未來以創造能力主導之社會. 本人之教育理念, 還學童童真, 學童不是64GB 計數機, 也不能手持原子筆有COPY AND PASTE功能抄30次校規, 讓歡欣之教育進入生命, 各位家長, 試想想, 我們也曾年青過, 我們也曾逃避過, 若一個導師能從各練習鼓勵, 引導, 培養出興趣, 他們發展自己所長, 這會使造就一部機器更好.
本人在學習期間亦曾獲得一些獎項, 但本人不想以此宣傳或招攬, 有需要, 你認同理念後再見面分享, 不過有一樣講你知, 我是基督徒, 我不會出賣信仰. 謝謝. -
你好，本人在band1 傳統名校皇仁書院畢業，更有3年在歐洲留學經驗。
現在就讀於最球排名60內的一所著名研究大學，英文達native水平，絕對有足夠能力應付所有學科。
數年前更在IELTS更考獲總分7.5，其中閱讀及寫作更取得8及8.5 (9分為最高)，定必能勝任教導英文、數學、以及經濟等科目。
Hi
I am Jonathan and I am graduating this year from a reputable Dutch University in Europe, studying Economics, Business and Law.
IELTS overall 7.5 (Writing 8.5 Reading 8)
I had experience in dynamic international environment as my course is at an international school, both of my spoken and written skills in English is close to
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本人在倫敦和美國大學留學交流
有十年教學經驗
在德望女子中學和伍華書院教授英文和數學 -
Hey there, my name is Michelle. I am just graduate high school from Canada, I also have been study in English school for many years! I am sure that I totally can teach and handle the homework.
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