case 19669

兩個人
星期日早上


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10 responses to “case 19669”

  1. 本人就讀香港理工大學物理治療系(理大歷年收生分數第一),畢業於大埔Band 1英文中學。在2015DSE中,本人的中文,通識和生物考獲5*,其他科目都有5。中文科的閱讀,作文和聆聽都有5**,綜合綜合能力為5*。英文科的閱讀和說話都有5*。初中校内成績在全級前十名内。高中全班成績前五名。

  2. 本人就讀理工大學測量系,有兩年私人補習的經驗和四年於補習社補習的經驗。其中在補習社主要為小學生

  3. 星期一二三四都得
    現就讀理工大學物理治療系, 暑假在母校當導師
    本人在2015年DSE中考獲4科5*
    Maths 5*
    Physics 5*
    Chem 5*
    Bio 5*
    掌握答題技巧和時間管理
    耐心教導學生, 會引導學生自主思考
    希望可以幫到你

  4. 就讀中大護理系四年級,清楚生物科內容及考試重點,五年補習經驗

  5. 星期一至五1900或之後開始,或星期六/日1400前

  6. 本人為2015年文憑試畢業生是2015年度的DSE考生,,現今在香港公開大學就讀Bachelor of Nursing with Honours in Mental Health Care(護理學)。我從小就喜愛數學以及理科方面,在中學時期,在這些方面的成績表現優異,在文憑試中,生物得到了5級,3科科學並得到4級的成績,希望能夠把我對不同科目喜愛的熱情傳給不同人。 本人也曾在小型補習社為小學生補習不同科目,以及在中學擔任領袖生,協助師弟的課業,從而養成一些經驗,能大概瞭解小學生和中學生不同階段之課程,並提供適合的方法給他們加以改進。同時本人亦能為學生提供不同筆記及練習, 因應不同學生之學習程度及方法進行不同的補習方式, 以引起學生興趣去學習為主要目標, 培養其積極的學習態度, 令補習進度事半功倍. 本人有耐性,不怕麻煩,具責任感,定能用心地教育學生,懇請閣下給予機會, 謝謝!

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