男或女導師
4:30PM
case 69180
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10 responses to “case 69180”
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本人為全職補習導師，現就讀香港本地大學,最強科目為 英文，數學,M2,物理生物化學通識，香港公開試理科成績優異,中英數通識phy chem bio補習notes完全齊備,3年以上hkcee,Alevel,hkdse past paper, 超過50篇中文,英文5**各卷範文, 24小時問書,不怕辛勞, 誠補各級學生
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大學四年級管理學的學生，成績優異，現誠替中學和小學學生補習各科、英語會話和普通話。 本人有4年補習經驗、有耐性地了解學生需要和針對地教授同學學習上的不足之處。可提供練習和工作紙作操練，課堂後歡迎whatsapp問功课。
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香港大學(HKU)文學士學位畢業，香港高考1A3C(包括英語運用科)，其中英語寫作部分達A級水平，並持有學位教師教育文憑(PGDE)。本人為教育局註冊教員，曾任職政府津貼中學教師，任教中英文科。現為全職補習導師，亦有於中小學代課。具多年補習經驗，教學嚴謹，專補初中及小學全科，尤擅於提升學生中英文閱讀及寫作能力，並能提供優質教材及練習。本人現有補習學生數名，其中有男有女。如有意，歡迎找本人。
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I am patient enough to teach students according to their deficiencies. I hold a Bachelor Degree and a Master Degree with major studies in Business Administration and Finance. I will focus on the difficulties of the students and provide much training and practice to improve their results.
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大家好！我是鄭迪珉（Tyler Cheng），一名擁有多元背景的導師，專注於為學生提供專業且具啟發性的學習體驗。我具備理科、法律、商業及音樂等多方面的專業知識，致力於幫助學生提升學術能力，掌握應試技巧，並培養批判性思維。
學歷及專業資格
1. 法律 – 英國法律大學（University of Law, UK）法學深造文憑（PgDL），攻讀大律師專業課程（BPC）
2. 公共政策 – 昆士蘭大學（University of Queensland, AU）公共政策與治理碩士
3. 科學 – 香港科技大學（HKUST）理學士（化學），副修社會科學及生物科學
4. 音樂 – 昆士蘭音樂學院 (2025), LRSM（2024）、DipABRSM（2015）、ATCL（2014）
5. 語言 – 日語 N2, 德語 C1補習科目及收費
1. 小學： 數學、科學、全科補習 (>$200/hr)
2. 中學： 理科、數學、經濟、企業、音樂 (>$450/hr)
3. 語言： 英語、德語（至C1）、日語（至N2）(>$350/hr)
4. 專業課程指導： 公共政策、商業管理、法律入門 (>$500/hr)我深信，學習不應只是單向輸入，而是透過啟發與互動，讓學生真正理解並應用所學知識。無論是面對公開試、學科提升，還是語言學習，我都會以最適合學生的方式指導，助他們發揮潛能，達成目標！
有興趣了解更多，歡迎聯絡我！
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現教授本地學校和國際學校中、英、數科。可以英，粤，普通話任教。 曾任經濟科科主任等。富教導特殊教育學生經驗。可教授小一至小六全科及中一至中六經濟、通識及中一至三中文、英文、數學、中史、世史、地理和生活社會科。有筆記、練習提供予同學。
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我畢業於專業教育學院幼兒教育學系，具備扎實的專業知識和豐富的實踐經驗。我的興趣涵蓋唱歌、彈鋼琴、戲劇演出、舞蹈及空中瑜伽，這些愛好不僅豐富了我的生活，還提升了我在教學中的表現。
我性格踏實，責任感強，做事細心且有耐性，特別熱愛教導小朋友和與他們互動。我的教學方式靈活多樣，能夠根據不同學生的需求進行調整，並耐心解答學生問題。我提供視像教學和上門授課服務，能夠教導全科，協助學生溫習默書及準備測驗考試。
在過去，我曾擔任幼稚園老師多達六年，教授K1至K2的幼兒，目前亦為三年級至六年級的小學生提供功課輔導，包括溫習各科默書及準備不同課題的測驗和考試。此外，我亦有協助策劃和指導各種的課餘活動。
在多年的教學經驗中，我曾多次教導有特殊需要的幼兒及小童，這使我對教學充滿信心，並積累了豐富的經驗。
在我的教學中，我採用活動教學模式，旨在創造一個有趣且富有互動性的學習環境。這種教學方式不僅能激發學生的興趣，還能促進他們的主動參與，使學習變得更生動及有效。
我會根據學校的課程進行設計，內容注重實用性，透過活動和遊戲，讓學生在輕鬆愉快的氛圍中吸收知識，幫助他們更清晰理解和應用所學內容。這不僅能提升他們的學習動機，還能增強他們解決問題的能力。
此外，我會根據每位學生的學習風格、強弱項和需求，靈活調整教學策略，確保每位學生都能在自己的節奏下學習和成長。我深信，這樣教學方式能有效激發學生的潛能，讓他們在學習中獲得成就感。
我目前為三年級至六年級的學生提供功課輔導，這些學生中包括過度活躍症、語言遲緩、發展遲緩、自閉症及狂躁症的小童。其中，鍾同學是一位特殊需要的學生。起初，她在做功課和溫習課本時表現出抗拒，並經常發脾氣。
經過我的耐心指導與有效溝通，她的學習態度和表現發生了顯著變化。她逐漸適應了學習節奏，最終學業成績提升至80分以上，班主任也特別提到她在學業上取得了明顯的進步。
這段經歷不僅證明了耐心和關懷的重要性，也讓我更加堅信每位學生的潛力都能被激發出來。
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Hello家長同學 Hello家長同學
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本人现就读于香港浸会大学英语专业，有3年教学经验，性格开朗活泼
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本人就讀香港教育大學五年級， 主修中學會計及財務概論。主要幫小學生補習，希望能夠以自己學習的經歷去幫助小學生至少培養睇英文的習慣。
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