case 51201

男大學生,學生專注力較差,英文讀通識,六日:10AM


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2 responses to “case 51201”

  1. 91563762

    ACADEMIC QUALIFICATION: Postg Dip in Translation from HKU; MA in History from CUHK; HD in Legal Studies (LAW) from CityU; English Language ‘Grade C’ in GCE Examination; F.7(Arts) Graduated
    STRENGTH: English writing theories & skills, reading comprehension, sentence structure and grammatical analysis
    PERSONALITY: Mature; clean & tidy; be punctual and result-oriented
    ADD-VALUE: Self-made additional exercises to be provided; Never browsing mobile during teaching hours

  2. 95525538

    【英文公開試達5級,當中說話達5*佳績,可有效幫助學生改善英文發音、口語能力;成績全港首8%】
    【英文讀通識,只佔全港15%】

    你好!我係Sean,在疫情期間仍有補習,深明學生在無課堂下的學習困難。

    自我介紹:畢業於傳統男名校聖保羅書院,現就讀中文大學。中學時曾獲學業、進步獎,至大學連續六年獲發獎學金。

    學生來自赤柱聖士提反書院、港大同學會等名校及國際學校。

    補習方面,初中全科等皆可。有大量練習,notes等等,確保學生有充足資源。超過4年補習經驗,學生亦考獲全級首十名,亦曾幫助底子弱的學生打好根基。

    居黃竹坑,復課後可繼續長補。有小組經驗,有網上補習經驗。上門或公眾地方補皆可。教學模式軟硬皆可,配合家長及學生。有教專注力不足/過度活躍症學生經驗,有愛心,可以耐心教學,表達清晰。守時,有責任心,歡迎課後問書。

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