case 58540

男女導師都可,DSE 5*,2個中五學生一齊補,aim 5, 一:7:30-8:30pm開始


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4 responses to “case 58540”

  1. 我係Nelson sir,元朗傳統英中出身,香港中文大學engineering 學生,現全職私補,主要補小學生全補,中學生數學,biology ,中文,physics。
    有十幾個小學生長補,5個中學生長補經驗,學生補習後成績有顯著進步。
    獨有方法令學生專著上課學習,對不同科目感到興趣。

  2. 男導師 | Zoom

    有鑒於疫情,我提議所有補習學生改為線上視像補習。
    相比傳統學校zoom依然用PowerPoint,我的課堂使用更現代化的生產力工具OneNote,不但整合了現在每堂數份的Notes變成章節,導師更可以在旁邊摘錄重點。所有學習目標和知識點變得一目了然。
    功課方面,學生將會收到功課文件,列印及完成後使用CamScanner傳送給我,改好口我會再上載至OneNote。散亂筆記、課堂重點、功課錯誤,全部集中在一本電子筆記,所以家長不用擔心補習學習效率,以我經驗大部份學生都更喜歡這種形式。

    1. 本人為香港大學內外全科醫學士(可證明)二年級學生,HKDSE成績為4科5**,3科5*,我清楚DSE要的是甚麼。
    2. 不少醫學院同學畢業於名校,收集了大量名校mock卷,教學資源精多。
    3. 兩年補習經驗,上課流程清晰,notes多,以解決課題為每堂學習目標
    4. 曾經或正在教授物理,數學,生物和化學(英語試卷,高中/中三選科),可以教授數學和物理(中文試卷)。

  3. 66865052

    •導師簡介•
    // 四年DSE Biology補習經驗,針對學生需要引導學習
    // DSE Biology 5*,現為Final Year港大學生,多年來屢獲獎學金及院長推薦
    // 現時多名學生來自Band 1學校,拔尖補底均可

    •課程簡介•
    // 涵蓋CE、AL及DSE重點題目,有效掌握出題趨勢及處理Cross-topic題目
    // 教授MC、Long Q及Essay答題技巧以及避免設題陷阱
    // 為學生度身訂做定期測驗,鞏固所學

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