大學生，數學L5以上，五：2：30-7PM開始
case 42407
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12 responses to “case 42407”
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現就讀高級文憑課程(HD in maritime studies) CGPA 3.43 曾獲獎學金。另外本人現在為母校擔任課後導師，已領取性罪行定罪紀錄查核並教授中五級數學科。本人細心、有耐性、熱愛教育工作。謝謝!
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你好，本人為香港大學物理系畢業生，擅長物理及數學，英文也好，而且有耐性，能解釋背後的CONCEPT，好讓學生事半功倍。我會盡力配合你，背盡心盡力教授，助你成績進步。
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家長你好，本人是一位兩年經驗的全識全科導師，在IELTS考試得到8.5分(9分滿分)，然後在TOEFL得到90分。有這些傑出的成績令我入 University of Toronto 讀書，回流過嚟香港做全職老師，有兩年很成功的教導經驗， 我份人善良，直接，很有耐心和責任感，相信能令你學生的成績更加進步，我期待可以向你的學生補習。
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您好，我就讀band1英文中學，現就讀浸會大學金融學。
超過一年私補經驗，曾有為小四、中一、中二、中三及中六學生私補，亦曾於補習社教導小學生及到校功課輔導班，富教學經驗。
學生來自:女拔萃書院、匯基書院、聖母書院、東華三院辛亥年總理中學、聖安當女書院、屯門官立中學、寶覺中學、聖傑靈女子中學、觀塘福建中學及聖保羅書院。
我中學時有曾於大型補習社補習及進行私補，深知應如何教導學生，使學生能夠學習及吸收更多。
我會抱著很大的耐心教導學生，我亦會嘗試用不同方法及角度解釋，以求令學生明白及學業有所進步。同時，我亦會提供筆記給學生，使其能更容易吸收知識。 -
本人為今屆2018DSE畢業生,出身於地區名校,保良局第一張永慶中學,有一年小六和中三全科補習經驗,更為中五學生補習英文和數學,而在校成績亦十分好,尤其是英,數,模擬考試更評估會考獲5**。另外,本人更有大量資源,筆記,試卷等,更有24小時全日問書服務,供學生和家長隨時隨地聯絡。本人的英語和普通話亦有不錯成績,英文方面,本人曾獲得多次朗誦節冠軍,普通話方面更有二级甲等的優越成績。
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畢業於大專院校 工程數理科
有2-3年相關工程經驗故對職業英語較熟悉
現為功課輔導班導師和兼職補習社導師 -
你好 本人為香港中文大學酒店管理及房地產系一年級生 畢業於Band1英文中學(華英) 於DSE中英數通識4科主科皆取得4以上成績 在數學科取得5級成績 在英文科閱讀,聆聽及綜合能力兩份分卷皆取得5*成績 在經濟科更取得5**成績 有一年補習經驗 現正替數名中學生補習 希望能幫助在這些科目比較弱的同學 協助他們爭取更佳成績
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本人就讀城市大學， 現有多名小提琴和補習學生， 有補習筆記提供，專業補數學、英文、通識，我中學就讀何文田band1英文中學，成績優異，本人現有3名小學學生，2名中學學生，有豐富教學經驗，有教學熱誠，會因學生學習進度安排練習和教材。
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本人為應屆dse考生，就讀於九龍塘的band 1英中，修讀全理科和m1，數學、m1、生物、物理和化學在校均獲優異成績，熟悉考試要求，有耐心，校內在這幾科的predicted level均有5或以上，可為學生提供額外練習。因剛完成dse，對於課程內容仍然記憶猶新，能夠更好地指導學生，有補習經驗。
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本人為今屆中六畢業生(2018) 熟悉文憑試課程 英中畢業 英文及數學成績優良(校內校外皆predict5*) 會因應學生學習情況以提供合適的教材 因材施教 並會提供練習,past paper及notes予學生溫習 務求提升學生的學習水平及能力 畢業前在校內亦間中有替師弟妹或朋友義補 上堂會耐心教導學生及解答其疑難 亦會分享個人學習心得和經驗予學生 令其在學習上事半功倍 課後能WhatsApp問書 作位一位剛畢業和經歷完文憑試的學生 能明白家長對子女學業上的關心和煩惱 亦深感明白子女在課業上遇到的難題 期盼閣下能給予一個機會 讓本人能助子女一分力 為子女在升上高中前打好基礎 盼賜回音
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本人非大學生，
為應屆文憑試考生，
但對數學一科達Lv5以上頗有把握，
曾獲得多項中學組奧林匹克數學競賽的獎項，亦有為同校師弟妹補習數理的經驗，惟望一試。 -
Hi, I am Gabriel, a student from La Salle College, Hong Kong. I took the HKDSE in year 2018, with a predicted grade of 27 in best five subjects, including 5** in English. I was also the first in form in English Reading among 200 students this year. I mainly focus in teaching English in an interactive and interesting way.
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