case 35872

小三女及小五女,可分2位導師,一至四:6PM,溫習及跟功課,女導師


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11 responses to “case 35872”

  1. 96832377

    你好!本人是應屆HKDSE考生,十分了解考試制度及不同的考試技巧。本人畢業於男校,並在校內取得全級第一的排名。對於不同的學生,我有不同的教法,此外我也擁有指導經驗,名校如聖保祿學校的學生也曾被我指導。此外,其實小朋友需要的是有趣,生動的教學去吸引她們學習,我相信我絕對會以溫柔的方式去幫助她們主動去學習。:)

  2. 66426705

    修讀全理科,就讀香港名校。初中成績在中下游,但只在半個學期,成績躍進了30名,在學校排名中上游。故此深知如何改善同學讀書的習慣以及及時發現問題加以改正。自設多種練習,歷屆試卷以及坊間練習,以及多種方法協助學生爭取好成績。

  3. 62849400

    ✅個人教育資料:
    ◽DSE 學校預測級數:
    5**:中文、英文、通識、歷史、地理

    ◽教育程度:

    荃灣官立中學畢業
    劍橋面試
    Durham(杜倫大學)、KCL(倫敦國王學院)、St Andrews(聖安德魯斯大學)錄取

    ◽專業考試:

    SAT:1380/1600
    SAT Essay:21/24
    Toefl(托福):107/120
    美國大學預科英國文學 (AP English Literature and Composition):5/5
    美國大學預科歐洲歷史 (AP European History):4/5

    ✅可補習課目:

    ◾初中程度:
    中文、英文、數學、通識

    ◾高中程度/DSE:
    中文、英文、通識、歷史 (History)、地理 (Geography)

    ◾美國大學預科AP (Advanced Placement Examination):
    英國文學 (English Literature and Composisiton)、歐洲歷史 (European History)、世界歷史 (World History)

  4. 63598071

    本人就讀於城市大學翻譯及傳譯學科,對中英數教導十分有信心,本人能補小學全科,本人亦有教授小學生的經驗,望多加考慮。                                              

  5. 51179587

    你好 本人現為深水埗區band1女子中學中六學生, 校內成績優異,理科、中文比較上是我的強項。亦有數次上門私補經驗,現替一名小三私補全科,定會盡力輔導貴子女,令其在學業上取得滿意成績。 補習時間再再商討。

  6. 60147381

    本人為大學二年級生,女導師,2年教學經驗,學生年級由小一至中四,有方法令學生喜歡學習,現有學生亦不抗拒讀書,成績亦有顯著進步

  7. 55939788

    家長你好,我是香港中文大學英文系學生。畢業於英中女名校,2年補習經驗,學生包括中小學生、名校學生、中中學生,對不同年齡的學生都有愛心及耐性。幫考評局改過英文DSE卷,熟悉英文DSE system。

  8. 63899393

    你好,本人可以隨時開始補習,本人就讀深水埗區band1傳統名校成績理想,擅長於數學。本人有耐性對小小朋友友善,有信心可以照顧你小朋友的需要。

  9. 64408225

    本屆文憑試考生,就讀沙田band 1中學,校內成績不錯,希望能幫助小學生補習全科。

  10. 98615920

    2016dse,英文5*,沙田區名校畢業,現就讀科大。於小型連鎖補習社擔任兼職導師,教授中學專科補習,另有私補學生,有retaker,擅長補底,亦有到校功輔經驗,小學全科補習也可

  11. 65355496

    本人為2017DSE及應屆畢業生,就讀於地區英文中學。本人曾擔任三年英文辯論隊隊長及英文演講學會幹事,在Hong Kong Secondary School Debating Competition Grand Final in Kowloon East and New Territories Division 2015-2016中獲得第二名,更在上述比賽及Singtao Inter School Debating Competition 中屢次獲得Best Debater 及 Best Interrogative Drbater,擁有良好英文程度及口語,高中英文科成績在學校內為首三名。
    高中三年期間,在校內總成績排名一直保持於首十名,修讀物理、生物及經濟,三科選修科成績亦位列前十名,而經濟科成績位列於前三名

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