大學程度
case 62586
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畢業於油尖旺區Band 1英文中學，正就讀香港城市大學電機工程系(Year 2) (Major: Information Engineering)，作為一位本地大學生，已對香港的教育制度有一定的認知，作為一個補習導師，就應針對本港學生在現時的教育制度下所面對的問題，協助學生渡過學習生涯中所面對的難關。我會根據學生的能力，制定不同的補習方案，針對學生在學習中的不足之處。英文是香港學生的主要弱點，永遠都是學生升學的絆腳石。我在IELTS取得6.5，等同英文4的水平，因此可以幫助學生改善英文Reading, Writing & Speaking能力，讓英文較弱的學生得到升讀理想中學的機會。補習時會提供海量筆記，方便學生課後溫習。會耐心教導學生，讓他們學習愉快。
可授大專教科目 (For CityU EE only):
EE1001 – Foundation of Digital Techniques -
本人為香港理工大學放射學系一年級學生，現時為小學補習社老師導師，已有兩年小學和初中補習經驗，熟悉課程，對教育學生充滿熱誠和心得，希望協助學生鞏固基礎、建立興趣和習慣，提升各科目的成績和能力。將會提供不同的試題、練習和筆記，令學生更容易掌握每個課題的細節，更會提供whatsapp問功課服務和因應家長要求調節教學內容。
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我曾經就讀香港教育大學，而我的學系是社會科學。我入讀教育大學的目標是因為我想成為一位教師，春風化雨，教導學生知識，而我最大的目標是我希望令每一位被我教過的學生都成為社會上重要的一員，他們可以學以致用，發揮所長，為社會作出貢獻。
經驗得著：
我曾經在一間中學擔任實習老師一職，因此我明白到如何對待學生才是教育的意義，所以我們必須把持著有教無類，一視同仁的態度對待學生，令他們感到被公平對待，令他們對你的教育有所興趣。先是對待學生方面的尺要度得準，其後才是教育方式。而教育方式每位老師皆不為相同，但其核心離不開傾誠相教，耐心教導每一位同學，即使每位學生能力不一，作為老師都可以照顧到他們所需。
我亦曾到學校擔任教學助理一職，退到幕後。更多的是新挑戰，先是教材設計，後有統籌學生的學習。因此對學生的教材和學習概要都十分熟悉。可以真正實踐因材施教。同時，我亦曾在補習中心任職過，以及曾有2-3年的私補經驗，而我的學生主要是小學生，因此我對教導小學生特別有經驗。我相信我的學習經歷和工作經驗絕對能夠解決小朋友在學習上的需要。
以上的經驗就是你選擇我成為你小朋友補習導師的原因！
學歷：
香港教育大學 社會科學系 學士畢業工作經驗：
東華三院鄺錫坤中學 實習老師
東華三院盧幹庭紀念中學 教學助理
力臻教育中心 導師
私人補習老師3年
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