case 62590
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4 responses to “case 62590”
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本人畢業於上愛荷華大學，持工商管理學士學位，主修管理學，並於國際英語水平測試考獲總分 6.5。本人亦於香港中學文憑試中國語文科考獲 5 級，更於寫作及說話分部考獲 5**級。在學期間，不同的學習機會除令我吸取學科相關之專業知識外，亦啟蒙本人之教學理念及熱誠，故堅定我教學的心。首先，本人具良好的雙語語文能力，於讀寫聽說各範疇均有涉獵及一定訓練，同時本人了解學生於學習語文時所遇到的困難與考核之挑戰，故能針對性協助學生提升其不足，以及強化語文根底。本人深信學習語文在於打穩根基，加以學懂遣詞用字，定能事半功倍，同時提升個人文化修為。其次，本人熟悉不同程度之課程，並曾任私人中文科導師，主力教授寫作及說話技巧。再者，本人曾於中學階段協助非牟利機構為長者撰寫自述，對寫作具經驗及心得。本人有信心只要循循善誘，定能指導學生於語文上更進一步。
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您好，本人為皇仁書院2022畢業生，後就讀於香港大學
– 英文則為Level 5*(5*/5*/5/5**)
– 數學核心單元5*
– 延伸部分M2（代數與微積分）5*
– M1(微積分與統計)亦已自修所有課題和操練歷屆DSE試卷【詳情】
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作為DSE過來人 我可以教授不同的skills 讓我的學生在就算天資較差的情況 都可以用最簡單的方法 拿取最多分數 令到效能最大化 （有不同notes, pastpaper , mock 提供）
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my DSE predicted grade for English is 5*. I teach in an interactive way, which can greatly facilitates your learning. No homework will be given so that you can have higher control of your time.
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