升中一及中三各1小時，女大學生，有耐性，有教讀寫障礙學生經驗，平日：5PM
case 56195
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4 responses to “case 56195”
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退休教師，注重開發學生潛能，秉承中國傳統儒家、道家及佛家精神於教學中。
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熟知小學以至到DSE考試題型及趨勢，教學強調釐清背後邏輯，靈活應用
助考生掌握應試技巧，提升水平
一對一功課輔導，或小班教學皆可
教學上，習慣先了解學生需求與問題後，構想能有效達成目標的學習方式
在達到良好成績前提下，為學生給予一個有效而又輕鬆的的學習環境
現於University of Manchester（全球前50）修讀 Bachelor of Architectural Studies BA(AS) Year 3
於IELTS國際英語能力評核中，獲8.5分 （9分為滿分），其中listening 獲9分。
學業方面，在HKDSE亦獲得了上階的成績，定能勝任輔導學生的責任。 -
我的小背景:1)英國名牌大學University of London準法律系(LLB)法律學士學生2)香港樹仁大學文學士3)中學畢業於Band1 A英文女校4)五年私人補習及大型補習社教學經驗，文科教學經驗豐富5)香港文憑試DSE 中文口試5*，年輕而且口材了得，講課生動有趣，唔會悶親學生。我的教學理念及方式:1)教技巧為重，非硬背書本知識2)提供教材3)與學生分享文科有趣的地方
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你好，我依家在香港理工大學就讀設計科。在文憑試的中文作文中奪得5**以及英文作文取得4。
我有一年的補習經驗，曾經為社區中心嘅細佬輔導功課。而我曾補習過過小一到小六。我係一個好有耐性的人，對學生嘅問題能不厭其煩地解答。每個人的天資雖然唔同，但係只要用對學習方法，都可以提升成績。我注重幫小學生打好基礎，鞏固根基，令他們在日後的學習之路較為好行。我唔介意學生不斷WhatsApp問我問題。因為問得越多，我更清楚了解佢邊一個課題唔明，從而調整教學嘅步伐。
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