補習個案申請

導師 #318793
📖學歷經驗 香港中文大學地理及資源管理學系year 3 曾於補習社擔任小學功課輔導班老師， 擁有兩年補習社和私補經驗。 🙆‍♂️個人背景： 本人來自非傳統名校，但仍能靠自學在公開試取得不俗的成績，最後被取錄於香港中文大學地理及資源管理學系，所以我相信無論學生的能力如何我都能讓他進步，並且能讓他感受到學習的樂趣，找到合適的方法。 🔎可補習對象：幼稚園;小學全科;初中主科 🔎可提供上門/zoom補習 👩‍🏫教學模式 -上課前先和家長/學生溝通以了解學習進度和困難 -可因應學生程度提供歷屆試題、模擬試題、課外練習作操練，鞏固學生的概念及已有知識，同時提高學生解題能力 -學生可 24小時透過 whatsapp問功課，會盡快解答
3星期前

導師 #319044
課堂期間可以同時進行功課輔導和專科教學 有豐富教學經驗及教學材料, sources
3星期前

導師 #31709
中學時就讀沙田Band 1英文中學，大學修讀商務翻譯學系，曾任中小學教學助理和大型補習社導師，及曾在旺角開設補習社。有十年補習經驗，主要教授小學生，同時亦備有不同中小學學校的練習。歡迎小組上課，家長若希望小組上課，時間薪金可商議。
3星期前

導師 #52207
您好。 本人中學會考考獲22分，地理考獲A，中史考獲B，歷史考獲B。 本人第一年會考，中文僅考得U。後來，在老師的悉心指導下，本人掌握了考取高分的法門，翌年補考中文時，本人即考獲5*(相當於改制前的A)。這些經歷，令本人深知同學學習時面對的困難，更知道如何可以在短時間內幫助同學顯著提高學習成積。 本人現為全職補習導師，且有2年補習社補習經驗，10年以上私人補習經驗。豐富的教學經驗，令本人能因材施教，根據同學的實際情況，有效地於較短時間內提高同學的學習技巧及成積。 如本人有幸成為導師，定會竭盡所能，讓同學的學業有所提升。
3星期前

導師 #15919
資深註册教師，任教中小學主科，現專職中、小學中文科及全科補習，兼任學校代課老師。 香港中文大學文科學士及中大教育文憑，修讀中文科，教學實習優異。善用教學法，富責任感，尤擅長小學至中三中文科【拔尖補底】教學，在校內及私人補習均獲佳績。 語文補習方針: 首要,是加強學生在語法修辭的理解,并融通課文,提升答題技巧。 第二,改進寫作技巧,培養課外閱讀的能力和興趣。 在小學主科TSA 、呈分試及初中香港學科測驗方面具有經驗。
3星期前

導師 #274461
家長你好，本人現正就讀樹仁大學中文系二年級，有耐性和細心。曾是一年級孩子中文及數學的私補老師，幫助過學生保底，本身也曾經做過補習社相關的工作，對教學有一定的心得，若能成為孩子導師，會為孩子提供筆記和練習，平日裏也可以wts提供問答服務，望我們與孩童共同進步，成就更好的自我。
3星期前

導師 #12522

2星期前

導師 #319104
你好，我是Miss Leung, 是一位退休老師，曾經在小學做全職老師， 超過20年經驗，主要教授英文科。本人在浸會大學畢業 ( B.A) ，曾在香港教育大學修讀教育課程 （主修英文和音樂），其後在香港都會大學修讀 Postgraduate Certificate in English Studies for Language Studies。 同時，本人亦修讀過S E N深造課程，教授過不同類型的S E N學生。 本人在小學教授英文科，超過20年經驗，十分熟悉小學英文課程的內容和學習技巧，可提供不同的資源，包括筆記、 試題庫、 online learning 等給學生學習 。 本人的教學目標是透過不同的教學方法，提升學生的自信心和學習興趣 ， 並且會教授學生有效的學生技巧， 例如從文章中找出重點字、 利用英語拼音，協助串生字、利用mind map 寫筆記等，從而加強學生的自學能力和考試技巧。 本人有耐性和善於和小朋友溝通，很喜歡教學工作，期望陪伴你們的小朋友穩健進步和成長 ！
13日前