大學畢業優先,有經驗教數,學生升中一,一:全日
case 36818
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本人於九龍區香港培正中學畢業，現就讀香港中文大學經濟學系，並在2016年的文憑試考獲經濟科5**，數學、m1、通識考獲5*。本人擁有兩年的私人補習經驗（包括小學生全科），能以互動的形式啟發學生對學習的興趣，培養他們主動學習的正確態度。
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您好，本人為應屆DSE考生，就讀英華書院，校內數學及通識科優異，曾多次獲獎。另外，本人亦有私人補習的經驗，曾教導英華小學學生。本人深信學習講求自律性，並非一個辛苦的課程，所以對學習效率亦有所心得。
時間方面，可日後再洽談，希望將來合作有成。 -
F4. hope you will take me as your son/daugher’s tutor teacher. thanks! good grades in chi, eng, maths, geog
love kids a lot ! very patient -
本人為真光女書院畢業生，為應屆文憑試考生，修讀History,Chemistry及Maths M2，對於各科的重點、答題技巧相當有掌握，在校內各科的成績優異，亦為全班頭10名，相信我對科目的認識及經驗定能有助增加學生對此科的掌握，教學內容亦會較貼近現時學生應付考試的需要。另外，我亦能提供練習給學生，通過練習定能讓學生有所進步。再者，我的補習時間相當靈活，絕對可配合學生需要。最後，本人亦曾幫小一學生補習，故明白學生的需要，亦會耐心地教導他們。
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本人在香港城市大學會計系畢業, 現為全職補習, 在補習時間上容易協調。
本人現有教授一個小六升中一女生的數學，十分了解中一學習範圍，有準備教材，而且善於把複雜概念簡單化，讓學生容易理解。
我一直相信教學相長, 在教導的同時, 自己也學習不少。 因此會更用心去教導自己的學生。
本人有豐富的補習經驗, 有愛心, 耐心及能力去照顧及教導小朋友。 幼稚園學生, 小學生, 中學生, 甚至大專也有教授經驗。 本人特可提供入學情報及各方面支援, 不單止可令學生在學業上有進步, 更可給予不同意見及指導, 讓學生在各方位為成長。 -
長期在小學代課，熟悉學生及課程需要，大量練習，本人(男), 現正在中、小學擔任教學工作, 長期擔任代課，並超過十六年以上私人補習經驗, , 時間穩定, 有大量相關練習提供, 熟悉中、英文課程課程。香港理工大學畢業、2012年英國Edinburgh大學碩士畢業。通過國家語委普通話水平測试,。 > > 對學生要求嚴謹、有耐性、有責任感、有承擔, 而且懂得和家長溝通及互相配合, 現年私補學生: > > 中一、二 真光女子中學 > > 中－荃灣官立中學小五 民生書院(小學部) > > 小四 拔萃小學 > > 小四 蘇浙公學 (北角) > > 小四 聖嘉諾撒 (鲗魚涌) > > 亦在多間小學教學習技巧課 > > 2001至2011 基督教服務處 中英文各科成人班 > > > 2006至2015 東涌寶安商業溫浩根小學 課後功課輔導班 > > 2011至2015 東涌寶安商業溫浩根小學 代課老師 > > 2012 旺角潮州公學 聽說訓練〈中學二年級〉 > > 2013 > 西貢天主教祟真中學 提昇讀寫聽說能力 > > 青衣保良局陳溢小學 家長講座 – 如何提升孩子的 EQ > > 2014 蒲公英
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你好！本人自小一至初中就讀於男拔，高中遠赴英國就學一年，回港後於啟新國際學校以IB國際文憑課程畢業，現正等候IB成績放榜。本人現已獲得中文大學法律院以及眾多英國名校取錄，並獲頒發獎學金。於男拔和啟新就學時，本人皆是就讀精英班，成績名列前茅，是以本人皆能勝任IB課程、A-levels、以及DSE考生的啟蒙者。 本人曾為不同大型講座擔任英語司儀，在場嘉賓包括：諾貝爾奬得主 James Heckman 教授、馬道立法官、候任行政長官林鄭月娥、發展局局長張建宗、饒宗頤教授和丘成桐教授等；是以本人英語流利，發音標準，能為學生教授英語拼音和糾正發音。本人於中學時期也曾為中文辯論隊（普通話）隊員，亦曾考獲小提琴八級with Distinction。 本人擁有兩年以上為中小學生補習之經驗，善補中學英/中/數/科學，小學全科亦可。本人認為考試測驗猶如遊戲，考生熟知遊戲規則就能游刃有餘。因此，本人教導學生時，會以最清晰的語言(廣東話/英語/普通話皆可)，循循善誘而富有耐性的教學方式上課，為學生指出科目中關鍵之處，引導學生批判性地思考題目，不再對讀書感到煩悶；最終達至成績更上一層樓，獲取理想的目標。 有意者
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畢業於迦密中學，曾於香港專業教育學院，香港城市大學，Sheffield Hellam University 就讀，正職為註冊社工，長者服務，曾兼職補習 3 年，現有於教會帶領青少年團契，善於結合教育與青少年/兒童輔導。
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你好！我是沙田循道衛理中學的應屆畢業生，我校與過往多屆公開考試均奪取佳績。雖然現時文憑試尚未放榜，但本人成績受老師的肯定，預計中文及中國歷史成績均可取得第五級以上。而本人亦有為小學生補習的經驗，曾為多名小學生補習中文及數學，家長亦給予本人正面之評價。因此本人有良好的補習經驗，值得信賴。本人的教育強調生動、有趣，並非一板一眼地操練習，良好的學習風氣，我相信才是學生奪取佳績的主要原因。
歡迎各位小一至高中學生，希望本人能夠給予你們一個好的學習環境，幫助你們奪取佳績。 -
本人為大專生(明年YEAR 2)
成積為3.6分(4分為滿分)
能教授的科目為中學物科,數學M1,M2,ICT,小學全科 -
數學係我強項，只要有心肯做留低嘅功課，一定可以有進步
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本人是現職小學教師, 我取得多個認可資格, 如通過教師普通話基準試, 及英文基準試. 本人任職小學教師已超過10年, 任教中文, 英文,普通話,等科目. 我具多年補習經驗, 有愛心, 有耐性, 能針對學生的強弱項, 加以輔導, 照顧學生不同的需要.
我透過有趣, 及多元化的課堂活動激發.學生的思考能力, 讓學生享受課堂, 在學習的過程,發現自己, 培養其思維能力,.同時培養佢個人積極的價值觀.
本人亦可自定課程, 提供筆記及試題供學生作練習, 務求全面提升學生的學習成效.本人過去亦曾為多間名校生補習, 如女拔,男拔,聖保羅, 喇沙, 瑪利諾等,熟悉學校的需要, 籍此能幫助學生奪得佳績.價錢可議 -
正於香港理工大學修讀土木工程，現為三年級學生，有一年的補習經驗。希望能改善學生的學業成績，於考試中取得佳績。
在公開試中 數學及物理取得5等成績 -
我是應屆DSE考生,就讀沙田區band 1聖公會曾肇添中學,初中就讀普教中班,高中選修全理科及M2,成績優良,中六班名次排第三,全級排名維持在前15以內,以數學及生物科成績最為優異,生物科成績全班第一,預測有5*-5**,除物理及通識以外科目均預測有5-5*成績。中五時曾替一名小四女生補習數學半年,協助該名女生成績提升近20分,對小學補習有一定經驗,雖然沒有正式中學補習經驗,但平日有不少相熟的同學向我請教,一般反應良好。我會以引導思考的方式協助學生理解書本上的內容,以便學生能真正理解書本上的知識,靈活應對不同問題,並教授應對文憑試不同題型問題的技巧。
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你好！本人為男導師，香港大學一年級生，畢業於中華傳道會安柱中學，中學文憑試數學科取得5*成績，物理化學經濟皆取得5級成績，有四年於校內幫學弟妹補習數學及一年於校外私補之經驗。
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Hello, I am Colette and have been studying aboard in England since form 2. I believe my international experience can help to enhance children’s knowledge development beyond the discussion on books. Besides, I am approachable and friendly, which my previous students used to find me easy to get along with. I recently completed Alevels with receiving offers from CUHK, King’s College London and University of Warwick. Please call my Hong Kong number or leave a sms if you need me since my whatsapp num
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本人於北區BAND 1 英中名校 東華三院李嘉城中學 畢業F.1-6。現為理工大學Civil And Structural Engineering 學生，副修數學。
在HKDSE中的必修數學科及延伸數學M2獲得5級成績；而於大專時數學、物理和 英語 皆獲得A級或以上成績。
本人於13年至今皆於 粉嶺、大埔及上水 之 中小學校內任職兼職導師，並負責編寫筆記及教授功輔班和英數理專科班。 與此同時，為小一、二、三 、六各一名學生的私人全科導師，亦受聘於現代小學士任職TA。
雖然我是男導師，但持有P-CARD教育工作證明良好公民記錄。我相信自己有能力勝任。敬請考慮! -
本人畢業於香港理工大學應用物理系, 對數理有濃厚興趣.
有私人及小組補習經驗, 能找出學生的弱點加以改善, 提升學生的學習興趣 -
本人於DSE中, 數學擭得5**, 物理擭得5*, 曾任高中物理科及數學科私人補習導師, 亦曾任補習社導師教授小學至中學程度學生, 現為香港科技大學機械工程系學生
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本人授讀科目是幼兒教育，有教授小朋友的經驗。本人有耐性，有責任心，對教育充滿熱誠，而且 喜歡與小朋友相處。另外，本人有經驗教導小朋友，能夠就小朋友的性格特質，作出一個良好的教導方式。
本人雖然沒有補習的經驗， 但在學生時期，本人都會指導同學的數學功課及溫習，有數位同學由不合格的成績變為合格。
希望能有機會教導貴小孩。
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