三四:4PM
case 40190
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4 responses to “case 40190”
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本人是中文大學理科一年級生,主修生物。
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本人為現職幼稚園老師,有7-8年的補習經驗,畢業於教育學院,教導小朋友十分有耐性。本人會用不同的方法與小朋友學校,讓他們對學習感興趣。我亦能運用不同方法引導小朋友思考,讓他們能自主自導學習。
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本人現為香港科技大學化學工程系4年級學生,於東區BAND1筲箕灣官立中學畢業F.1-6,擁有流利的廣東話,英語和普通話。本人於HKDSE成績中,化學(5*)及數學(5)成績甚佳,獲得理想成績 。由於在中學時期曾經成績不太理想, 所以深明學生難處和所需,擁有獨特的學習及温習方式,令學生更有效地進步。跟日校教師的古板教學不同,着重於與學生互動溝通學習,令學習不再沉悶,引起學生對學習的興趣和熱誠。至今已有兩年補習經驗,學生的成績亦有明顯進步,為人守時,負責任,喜歡跟別人溝通,對教學很有熱誠並相信自己有能力勝任。敬請考慮。校教師的古板教學不同,着重於與學生互動溝通學習,令學習不再沉悶,引起學生對學習的興趣和熱誠。有一年補習經驗,學生的成績亦有明顯進步,為人負責任,喜歡跟別人溝通,對教學很有熱誠並相信自己有能力勝任。敬請考慮。
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本人是CityU BBA student,於2017年DSE所取得的成績為 中文5 英文5 數學5* 通識5 econ5。 中學期間時常於中文、數學、通識、econ等科目及總成績考獲全級第一。 本人對DSE答題技巧頗有研究,熟悉考試模式,更自製多科筆記,助學生更快捷地吸收知識及領略答題技巧。 本人現正為多名高中生補習,有不少補習經驗,而且細心有耐性,樂意解答各科疑難,如校本評核。
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