現職小學教師,平日:7-8:30PM前完
case 41820
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5 responses to “case 41820”
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英国回流全职导师, 主要教授英语,英国双硕士,毕业于香港,15年香港英国海外教学经验包括中小学生,大学生及成人。能灵活地结合学生情况来为他们量身定做学习计划和学习方法,
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本人為現職英語教師。教育局英國語文基準教師資格。大學主修英國語文教育。獲英語教學碩士。並將修讀香港中文大學研究院及英文系研究生學位。本人自小熱愛英語,並在大學三年級赴加拿大多倫多著名學府深造,取得英語教學雙學位。本人尤對英語教學事業抱熱誠,教學方法有自己獨特一套,針對過往中小大學程度補習經驗,掌握學生學習難點因材施教設計不同有效教材,切合學習需要。並在修讀英語教學碩士期間積極研究應用語言學,並跟隨牛津大學碩士及愛丁堡大學博士級語言學者研究Systematic Functional Grammar, 並發表學術文章。結合英語教學於學術及應用層面。希望能夠研究更高效教學法改善學生英語水平。本人亦持倫敦工商總會專業高級會計優異(Distinction) 證書。對高中會計教學也有一程度經驗。
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本人為台灣國立知名大學的本年度畢業學生,持行政管理學士學位與企業管理的碩士學位,在學期間一直專注於學術研究與論文寫作。在大學內擔任大學與碩士班課程的助教,專長為商業管理、人力資源等學科。本人有三年上的教學經驗,包括幼兒、小學、中學及大學。因剛畢業回港,望把更多元的知識教導學生。
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– 畢業於香港中文大學英文系畢業,兼修語言學和文學
– 於香港中文大學考獲教育文憑(英國語文)
– 現職中學英文科老師,專科專教
– 教學經驗豐富,具十年中學日校任教經驗
– 於高考(HKALE)合格率偏低的閱讀與文法卷中考獲A級(最高等級),文法根基扎實堅固
– 於教師英語基準試(LPAT)中, 寫作卷和聆聽卷均考獲擔任日校英文科科主任的要求
– 專業批改作文
– 時間可商議
– 擅長教授學生串字 -
家長您好,我是現職的小學數學男性老師,有充足的教學材料及教學熱誠,教的兩班數學都是今年最級平均分最高,有興趣可以聯絡我。
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