大學生，六：11-12AM開始，日：全日
case 41097
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7 responses to “case 41097”
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本人為香港中文大學護理系一年級生。本人從中五已開始為小學生補習(包括私人補習及小組形式補習)，明白大多小學生在學習上的困難，熟知小學上門補習技巧及考試的考核重點。本人為人有耐性、負責任，曾為小學生上門補習中文、英文文法及全科，能提供不同的英文文法練習給補習學生，以鞏固學生的知識。本人在文憑試的中文及英文均獲得5*成績，並同時在中文說話、中文綜合及英文說話分卷中獲得5**等級，相信能在教學過程中更能得心應手。本人深信合適的補習教師及方法能提高學生的成績，故致力尋找最適合該學生的學習方法希望能幫助學生理解，望閣下能給予機會。
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你好，我正就讀公開大學的工商管理學士課程，而在公開試中中文和英文取得4和3。我亦曾經在補習社中任職補習老師，為小學生核對功課及溫習課本。
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你好，我現時是一名大專生，主修商業英語。我曾在小型補習社做過暑期工，雖然只有短短3個月時間，但我獲得幫小學生補習的經驗，從覆檢功課、溫習默書、準備考試等我都能夠有耐性地教導學生。另外，我是某小學功課輔導組的導師，所以我也常常接觸到小朋友和懂得如何和他們相處。另外，可提供筆記和少量練習
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具有良好責任感, 樂意解答學生問題
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本人現為中文大學酒店及旅遊管理二年級學生。為人有耐性、有責任感。從中學開始累積了豐富的小學生補習經驗，對小學生的學習情況有所了解，可跟功課、詳細解釋相關概念、溫書、根據程度提供練習。
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本人為女老師，是高級文憑畢業生，有兩年補習經驗，為人有耐性，希望能與學生一起面對學業上的種種困難。
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公開試中英文均為5級，中文閱讀及聆聽卷獲得5**，英文會話則獲得5*。有豐富補習經驗，因材施教，靈活運用不同說明技巧。曾助小四學生將英文成績由及格邊緣提升至全班第二名。擅長教授英文國際音標（IPA）。
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