18307 IVE 護理
case 38784
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本人從事醫務研究及醫學化驗師工作, 現正停職進修階段, 現在及未來數年時間能擔任補習導師或更正確-“同行者”及”成長見證人”, 提供學業指導及更重要, 提昇小孩創新創作力, 以適應未來以創造能力主導之社會. 本人之教育理念, 還學童童真, 學童不是64GB 計數機, 也不能手持原子筆有COPY AND PASTE功能抄30次校規, 讓歡欣之教育進入生命, 各位家長, 試想想, 我們也曾年青過, 我們也曾逃避過, 若一個導師能從各練習鼓勵, 引導, 培養出興趣, 他們發展自己所長, 這會使造就一部機器更好.
本人在學習期間亦曾獲得一些獎項, 但本人不想以此宣傳或招攬, 有需要, 你認同理念後再見面分享, -
本人畢業於地區band 1英文中學，於DSE 中文奪得 5**，Maths, Bio, Chem均奪5*，現正就讀理工大學護理學，有兩年補習經驗，為人有耐性、盡責、守時、有愛心並待人熱誠，能夠因應學生的能力給予指導，為學生準備合適之教材，務求能貼近學生的進度，快速地提升他們能力及成績。
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