全職女導師 (小二，小三 兩個學生)
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case 48552
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6 responses to “case 48552”
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精通普通話和廣東話和學生能靈活溝通，普通話水平測試A,上個學期去北京大學交流，相信能能快速協助學生提升普通話水平。
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本人香港大學中文系畢業，副修教育，現職全職補習老師，多年教授成人及外國兒童（三至六歲）、國際學校、band one中小學生的經驗。本人已考獲國家語委普通話水平證書，曾任中學中文科課後閱讀及寫作班導師，並曾於雜誌撰寫專欄及曾獲徵文比賽獎項，大量教材及練習予學生，測驗考試前會按學生所屬學校考核範圍擬定模擬試卷。
另外，本人對學生細心有耐性，因材施教，利用不同的教學法提高學生對學習的興趣，並協助學生克服學習上的困難讓他們能輕鬆、主動學習。
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你好，我是香港浸會大學心理學系四年級學生。 因為私底下參與過很多有關兒童活動的義工，所以有不少與兒童相處的經驗。 另外，我非常有教學熱誠，同時也很有耐心和責任心。 我有約3年補習經驗，現時亦有為數位小學生補習，所以比較了解小學生的學習困難，亦會根據不同學生的進度和能力去制定不同的學習計劃，並會在每次補習後留下補習手冊，紀錄學習進度和作業，以便家長查閱上課情況。 再者，我也考有國家普通話水平測試證明，若有需要可以全程用普通話教學，同時亦能教導拼音。 雖然我的母語為廣東話，但是我自少便在雙語環境，所以我更能夠理解港人在學習普通話時遇到的難題。
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國內師範畢業, 在國內任小學中文老師七年。定居香港後修讀普通話教師證書課程，通過普通話水平測試，在香港教授普通話及中文十年以上。
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你好，本人性格和藹有耐心，家中有細妹，常為其解答，引導；除了課業以外，本人普通話流利，中學多次獲選得往內地參訪經驗（如杭州，上海同濟大學，內蒙古等），以及在dse考完之際（五月到七月上旬）參加由香港文化藝術發展中心主辦的dse畢業生大灣區實習計劃，在社工機構實習。學術方面，本人中一至中六皆有整理筆記的習慣，可供參考。文科方面，本人提倡語感提升，希望在補習期間讓您的兒女可以提升對語言的敏感度，從而根基上提升成績；理科方面，本人提倡解通背後原理+定量應試操練，望您的子女可靈活理解之餘，能有足夠的應試技巧。
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本人获得北大的“国际汉语高级教师资格证”，专长于中文教育：拼音、汉子、组词、造句、写作！
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