女導師 一定要讀幼兒教育/教育相關學科
3-4PM 暑假期間一星期要補 5日
case 55991
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10 responses to “case 55991”
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你好，我姓陳，是一位海外留學生。我在美國讀書五年，第一語言是國語。可以說普通話，英語，粵語。在美國學習AP課程，GPA 104/100。即將就讀於美國Carleton College。
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家長你好，本人為全職補習老師,現有5個學生,也曾經是新來港的人,所以深知學生的困難,本人在文憑試的中文英文數學通識會計的成績較佳。更畢業於band1英文中學，校內成績優異。 本人曾在私人補習社做兼職，更有兩年補習經驗(兩個小二,兩個小五,一個小六），有信心具備足夠教學經驗，能夠根據學生能力教授，在課餘時間可通過whatsapp指導及跟進。 期望能夠用個人經歷幫助小朋友，從學習中找到興趣！可以即時上堂,住附近的。
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你好， 我是DSE應屆考生！
現在亦有小學學生補習全科。
本人十分熱愛教導學生並耐心地與學生一起開心學習。希望能夠營造無壓力的讀書氣氛給學生，讓他們在學習的同時尋找樂趣！
英語及地理方面，更會提供不同筆記，給予學生考試的小貼士，提早準備公開試！
在校內評估Dse成績：
English：5
Mathematics：4
Geography：5* -
我有耐性，對小朋友無論是麻煩或過度活躍都有辦法，長期可以回覆家長的問題 本人現在修讀商科Year 1學生，本人住在黃大仙附近。本人過往有幫小學生補習的經驗，熟悉小學課程，有提供補充練習，可以在課後用whatapp問功課，為人守時，有責任心。過往補過的學生最快在三個月後有明顯進步並取得進步獎。
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現為香港城市大學一年級學生，主修 New media，為大型補習社導師會計科助教，負責整理學生上課筆記以及為學生解題。學生遍佈各小學及中學宣道小學，喇沙小學，真光女書院，陳階，陳融等名校。
強項為英語，數學及會計，英文會話於DSE中獲5**成績，會計獲Lv 5，並擔任小型數學補習班及普通話拼音班導師，擅長使用淺顯易明的例子解題及解釋不同的概念。 -
本人現為全職補習老師，有超過10年的補習經驗，熟悉小學課程，能針對學生強弱處，提升測考成績。本人也有豐富教授SEN的學生經驗，透過持續的反覆操練、專注力訓練等，有效幫助他們追回學業進度。
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你好，本人現為year3學生。擁有補習經驗，有耐心，可為小一至中二學生補習。會製作教材和提供額外補充。 也可以在課後用whatapp問功課，為人守時，有責任心。
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在大學修讀的數學課程均獲A等級 University English亦獲A等級 耐心教導 有大量名校數學卷 可以令學生在短時間內清數學concept 教學生用out-syl方法更快完成題目 補習經驗一至兩年 主要為學生補底 現正分別為三位中三、一位小五學生、一位小一學生補數學或全科 有來自傳統名校(德望) 亦有普通屋村學校 其中小一那位亦是來自國內 上課補習全科+教導廣東話&英文 全部學生都獲佳績 成績大有進步 由不合格至測驗滿分 曾經亦有替三位小學生補習 讓他們在小學三年級完成並掌握五年級的數學 亦曾為同級同學補習數學 助她 lv 1 -> lv 4
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Hello I am Miss Ruby.
I am a year 1 student in Hong Kong Shue Yan University.
I got my english result with level 4 in hkdse and I used to work in a tutoring centre which is only for english primary school students so I have experiences and skills to help students in studying english, learn phonics skills and handling school homework to improve the whole result.Thankyou你好, 我是Miss Ruby
我是香港樹仁大學輔導及心理學一年級學生
我在香港中學文憑考試得到4級英文成績，亦有在英文補習中心工作的教學經驗.而且是土生土長香港人，對教授小學生廣東話和基本英語會話、拼音和處理日常功課有信心。
希望家長會考慮本人成為貴子弟的補習老師，謝謝。 -
【專攻中文常識及小學全科】
【可每堂提供中英數常試卷及notes】
深入講解題目、答題技巧
重組句子、標點符號、閱讀理解，可根據學生弱點加強教導
教授考試技巧、溫習課題、做練習等等
【4年補習經驗，3年私補及小班教學】
現大學2年級學生
愛心女老師 星期一至日都可以 （1-10pm）補小學至中三
一年南昌 東涌可譽中學、小學及南昌夫人小學駐校補習老師經驗（可證明）
對學生有耐心，愛心，盡責任。
教學主張輕鬆學習、引起小朋友學習興趣；
以問題引發學生思考，而非直接指出答案。
歡迎下課後WhatsApp問家課
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