男或女導師
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case 61002
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12 responses to “case 61002”
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– 2019 DSE 中文閱讀 5**
– 2019 DSE 英文 5* :閱讀 5**、寫作 5**、說話 5**
– 雅思英語 IELTS: 8.0/9.0
– 現修讀 香港浸會大學 大四 學士 Government and International Studies。
– 本人亦有多年英文辯論以及撰寫不同類型文章經驗（議論、書信、中篇小說、學術文章），於英文寫作以及演講/會話方面尤有心得。
– 教授的小學生持續三年全級首五，三年英文科居全級三甲。
– 本人性格有耐性且和善，會紀錄學生進度。 -
本人比較擅長數學 , 當然教授其他科目也可以
本人對學生有耐心 , 因為本人有私人一對一及有一對二補習經驗
在校內修讀bafs中商業管理 , 當中也會會計
在上堂時間外也能解答學生問題 -
香港大學(HKU)文學士學位畢業，香港高考1A3C(包括英語運用科)，其中英語寫作部分達A級水平，並持有學位教師教育文憑(PGDE)。本人為教育局註冊教員，曾任職政府津貼中學教師，任教中英文科。現為全職補習導師，亦有於中小學代課。具多年補習經驗，教學嚴謹，專補初中及小學全科，尤擅於提升學生中英文閱讀及寫作能力，並能提供優質教材及練習。本人現有補習學生數名，其中有男有女。如有意，歡迎找本人。
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本人正就讀英語教育學系，以成為全職老師為目標努力中。
擁有豐富補習經驗，4年來教育6名中小學生達到各自目標，並通過閱讀腦科學及心理學等書藉，並發展出持之以恆而具趣味的學習方法。 -
本人畢業於香港大學，主修資訊管理系，中學就讀於Band 1英文中學。能操流利的廣東話、英文及普通話。本人教學有耐性，喜歡與小朋友相處。亦有為小學生補習(全科)的經驗，會評估及根據小朋友的學習進度而進行教學，令小朋友對學習的內容吸收得更快。願意whatsapp向家長跟進小朋友的學習進度和情況及提供whatsapp問功課服務。
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您好，本人就讀香港浸會大學心理學，曾於特殊學校實習。過往補習經驗，為他們提供功課輔導，在當中接觸不同個性的學生並根據他們所需提供合適的教學方法，其中主要為學生補習英語，也會因應學生需要和程度提供練習從而讓學生打好基礎。
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