case 46210

孖仔 2人 同補,教 物理 (英文課程),教做project (簡單),不定期 補,雙方夾時間


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One response to “case 46210”

  1. 90923727

    本人現於香港中大大學修讀信息工程大學二年級,對中學數學有深入認識,於中學期間數學成績甚優。另外,補習能提供筆記予學生,讓同學於自習時溫習,亦提供功課,考前更能提供模擬前測,讓學生於校內外考試取得佳績,過往使學生從中游成績升至上游甚至第一名。授課內容主力提升數學概念、解題技巧,令學生可以從容面對考試,即使對著難題亦迎刃而解。

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