我們是兩位中四的女學生一起補習 因為大家都有課外活動所以希望可以在5:00-7:00pm 這段時間補
case 19810
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本人現於中文大學修讀工程學，於2014年DSE中數學取得5,對中學數學有充份的了解，相信定能勝任。
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本人現於香港理工大學修讀機械工程系一年級，於伊利沙伯中學畢業，是2015年應屆文憑試考生，英文閱讀，中文閲讀及數學卷都分別考獲等級5，本人亦有為小學及初中學生補習的經驗，本人可授教小學全科功課或温習輔導，及中學數學和英文。
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本人曾為中學教師，現為全職補習導師，曾為多名名校學生及英國海外學生補習，成績有目共睹 :
2014 華英女生 DSE physics 5, => HKU ENG.
2013 英皇男生 DSE physics 5*, GCE physics A => 澳洲藥
英國女生 GCE physics A*, GCE Mathematics A* => 中大醫科
2012 DGS學生 DSE physics 5 GCE Maths, Phys., F. Maths A* => UCL Econ.
本人擁有物理碩士學位、教育文憑、為註册教師
另，本人擁有自家筆記、大量試題及練習 -
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[頭兩星期, 一星期1日]
[星期一9am-3pm，星期二9am-6pm，星期三11:30am-3pm，星期四11am-4pm，星期五9-4pm，星期六2:30pm-5:30pm暫時可以或再議]
• 外國回流全職導師（男性43歲），主要教授英語，日語，粵語，中文，生物，數學及電腦。現有共十多名中小學（包括國際學校），大專及成人學生。
• 畢業於香港大學（學士），日本熊本大學（碩士及博士）及澳洲悉尼大學（教育證書）。
• 曾於香港中學，香港理工大學，澳洲悉尼大學，英國林肯大學，新西蘭奧克蘭理工大學任教。
• 曾參與多項口譯（中日英）及翻譯（中日英法西韓意德）工作。
• 曾參與多個資訊科技項目的領導，管理，設計，開發，分析，審查，研究及協調等工作。
• 能操流利粵語，英語，普通話，日語，以及日常法語，西班牙語，韓語，意大利語，葡語，德語及俄語。
• 精通多種辦公，二維，三維，影音，電子學習，地理信息，軟件編程，軟件開發，伺服器及統計等軟件。
• 廣東話（母語）; 雅思考試 （IELTS）8級（高級）; 政府綜合招聘考試（CRE）英文應用2級（最高級）及中文應用2級（最 -
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香港大學二年級生，副修數學，有多次一補二經驗，DSE maths 5*,仔細教授每一個數學概念，過往學生DSE成績優異，有信心在短時間內提升學生數學能力
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本人為香港大學 城市規劃及設計科系一年級生，畢業於傳統名校嘉諾撒聖瑪利書院，今年出產的2名狀元皆為同班同學。本人於高中修讀物理、化學、生物、m2 ，英文寫作5*(overall:5), 有大量vocab/sentence pattern 教授，教授如何以文章organization突圍。操流利英語，讀音標準。
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現於香港中文大學修讀工商管理課程1年級。
另外，曾於2015HKDSE，在數學、化學及經濟考獲5＊成績均以英文應考，熟悉相關科目的考核範圍。
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本人為2015文憑試考生，數學及M2取得level5，現就讀於理工大學工程物理系，並現正為year9 IB，大埔某中學某十名中六生及一名中五男生補數學。
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本人現就讀於理工大學放射學(平均入學分:28.7)於2015於MATHS、M2、PHY、CHEM 考獲5*成績實力無庸置疑!!(可問我拎相睇)
課堂特點:
－一對一補習，保證跟足你程度，唔怕你聽唔明，最怕你唔肯聽
－每四堂有一次test，總結所學所教
－大量課後練習，複習、鞏固所學
－課後提供whatsapp問答，有唔明答到你明為止
對象:補底、自修生或拎4~5以上中英皆可 -
Hi,I am now studying at polyu as yr 1 student and i am graduated at Ying Wa Girls School. I have got a 5* in maths in 2015dse. I am pretty sure I can help you two. 🙂
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本人有1年補習經驗,在香港理工大學修讀土木工程系,於DSE有best 5 29分成績,數學5**,物理5*,m2 5*,非常熟識DSE考試出題模式,亦有大量補習技巧,專教CONCEPT,歡迎找我
ps 教補習主要為了不會浪費中學專科知識,希望幫到其他學生 -
本人為香港中文大學工商管理系三年級生，有五年私人補習經驗，擅於補數學、經濟及BAFS，以下為本人於2013年所獲有關科目成績：
數學 5*
經濟 4
BAFS 5 -
香港大學數學系一級榮譽畢業，三年補習經驗，可提供分topic past paper.
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本人曾在多間補習社工作,更有多年的私人補習經驗,現為中一，中三，中六同學補習數學，經本人教導之學生,成績皆有明顯進步,對教導同學深感興趣，守時, 若本人受聘,定必盡心盡力教導.
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本人中大數學系畢業，現時全職補習，可以操流利普通話和英語，A-level 純粹數學A；CE附加數學和物理A。自大學一年級起做過一對一的學生私補和教班的補習老師，補習經驗為三年。對教導學生有經驗和耐性。唔明講到你明，對付數學最緊要有毅力。我可以幫到我既學生。
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現就讀中大護理系四年級中學畢業於聖公會林護紀念中學,超過五年補習經驗,可提供大量合適練習針對性改善及解釋各課題
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香港大學經濟及金融學士3年級生
5年補習經驗, 精通數理, 商科,
曾助學生在數學科取得5**佳績
熟知中學數學教程 -
I graduated from CUHK major in Maths.I got A in Maths, A.Maths and Pure Maths.I had been a regular teacher.8 years experience in teaching CE and AL Maths.Now a full-time tutor of Maths , M1 & M2 & AL. My student from QC, Tang Hin, St.Paul, SYSS, DGS, St Mary,SPCC… got rewardable results.
$300/hr Sun -
I have been tutoring Maths when I was studying in University. My academic background was shown in my self-introduction. Please feel free to contact me if you are interested. Thanks
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本人正修讀香港中文大學工程系,DSE數學及M1分別取得5*及5,對DSE數學科頗有心得,亦有兩年中小學補習經驗,可以由淺入深教起,當中會教授特別考試技巧,例如MC快捷方法
另外,會因學生程度提供大量練習訓練 -
本人為2015年文憑試畢業生是2015年度的DSE考生，畢業於油尖旺區英文男校，現今在HKUSPACE 就讀biomedical science(生物醫學)。我從小就喜愛數學以及理科方面，在中學時期，在這些方面的成績表現優異，在文憑試中，數學得到了5級，希望能夠把我對不同科目喜愛的熱情傳給不同人。
本人也曾在小型補習社為小學生補習不同科目，以及在中學擔任領袖生，協助師弟的課業，從而養成一些經驗，能大概瞭解小學生和中學生不同階段之課程，並提供適合的方法給他們加以改進。同時本人亦能為學生提供不同筆記及練習, 因應不同學生之學習程度及方法進行不同的補習方式, 以引起學生興趣去學習為主要目標, 培養其積極的學習態度, 令補習進度事半功倍.
本人有耐性，不怕麻煩，具責任感，定能用心地教育學生，懇請閣下給予機會, 謝謝！
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以前我數學都唔係幾好，form 2後，我遇到一位好嘅老師，成績突飛猛進，由平平無奇去到全級第一，過程我自己都估唔到原來數學唔係想像中咁難，我深信香港一定有中學生過度緊我嘅階段，處於水深火熱中無人明白嘅處境，我好希望可以將你揾出黎，俾我幫下你…
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本人畢業於倫敦大學畢業。
高中數學考獲A及大學所修讀有關數學的科目均能考取優異成績。
現於一間位於教育中心擔任數學主任8年,為學生設計教授內容及教材,因此本人十分了解小學,中學及新高中課程,能讓學生由淺入深了解課題,如有需要可提供大量作業或題目。
現補習數學的學生已超過十位,年級由小四至中六, 部份學生來自名校林護,華仁,九龍華仁,英皇,張祝珊及協恩等等..,Wed 20:00 – 23:00 Fri 20:00 – 23:00 Sun 08:00-10:30 19:00 – 23:00
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本人現於香港理工大學就讀應用數學系投資科學(榮譽)理學士學位課程四年級。
本人為第一屆文憑試考生，並於數學科考獲5*；自中六時開始，已開始為中小學生私人補習，亦曾於補習社擔任導師及行政助理，汲取了不少相關工作經驗，僱主及學員對本人的工作表現亦有不俗的評價。 -
我就讀香港科技大學工程科目三年級學生，精於補全科或數理科目。只可在星期六／日上堂。
本人擅於表達自已，外向，對學生嚴緊。 -
就讀城大土木工程系YEAR 2
畢業於BAND1傳統名校
專補數理科(數學,phy,bio,chem)
曾獲授獎學金
屢次於數學比賽中得獎
有兩年補習經驗 -
數學其實好簡單好好玩=]
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本人現正就讀香港中文大學，在dse數學學科中考獲LEVEL5 成績，相信定能勝任數學補習導師一職。
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本人為2015文憑試考生，剛於傳統名校喇沙書院畢業，就讀中大保險、金融與精算學/計量金融學。本人在校內數學一直十分優異，DSE數學考獲5*，M1更獲5**。加上剛完成文憑考試，對應考範圍和考試模式有深入的了解，必定能令學生提升數學科的成績。
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