case 26761
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7 responses to “case 26761”
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本人畢業於傳統名校聖保羅男女中學，現正就讀香港中文大學地理與資源管理學系，分別在HKDSE英文科及數學科中考獲5*及5**的成績。
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我畢業於嘉諾撒聖心書院，現就讀於香港理工大學語言文化及傳意學系，對語言科目有信心，我在中文及文學分卷上均有取得5*／＊＊之成績，操流利廣東話、普通話及英文，個性隨和，有耐心，教學認真細心，能提升學生的學習興趣，從而專注上課，家長可以放心。
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本人為香港中文大學工商管理一年級新生，亦是2016dse考生，在2016dse考獲32分成績，其中中文科5**，還望考慮。
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本人現於香港教育大學修讀中國語文教育雙學位課程，在教育方面略有心得，在香港中學文憑試的中文/數學/通識中均取得5級的成績，其中中文科閱讀和寫作分卷更得到5**的優良表現。透過配合多年心得而成的筆記，有效提升學習氛圍，另外，本人著重於學生及家長的溝通，對學生主張尋找雙方感舒適的學習方法；對家長則隨時交代學生進度。本人認為摒棄死記硬背的學習方法應自小養成，惟有透過批判思考配以對考題模式的理解，才能得到最佳效果。
此外，本人更提供課外的額外查詢服務，學生或家長有任何疑問均可於開始上課後wtsapp/致電本人查詢，敬希考慮。
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本人現於香港教育大學修讀英國語文榮譽教育學士課程。本人於大學成績優異，平均成績為GPA 3.58 （Distinction，已獲院長榮譽狀，the dean’s list) 其中教育心理學及語言學導論更取得A- 級，英語音韻學及英語文法科取得B+級。因此本人對自己之英文能力及教學法有信心。另外，本人熱心教學，有補習經驗（補習社一年、私人補習兩年）曾於小學教授功課班和於補習社任教英文專科班，可見本人有能力勝任教學工作。而本人亦會自備教材、練習，幫助同學提升其成績
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