case 51698

女導師,普通話教廣東話, 早上


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10 responses to “case 51698”

  1. 67086991

    本人具有兩年多的私人補習經驗,曾教導的小朋友年紀最小三歲(國際英文幼稚園)。我是一位熱情開朗的導師,懂得引導小朋友正確的學習態度。為人誠懇,對小朋友有耐心,會主動和家長溝通學習事宜。本人能夠操作流利的廣東話,普通話,英文。曾於2019年考獲國家語委普通話水平測試,二級甲等(90.01/96)。

  2. 67075676

    本人畢業於港島名校聖保祿學校,2019畢業於香港浸會大學(一級榮譽),現為中文文字工作者。 大學時候曾經任職補習社及私人補習,有教學經驗 。曾經協助學生原校升讀名校(嘉諾撒聖心書院),學生大多都是名校生,包括聖保羅書院。可以從指導文法與技巧入手,提升學生對學科興趣。

  3. 65837344
  4. 92101096

    tue ok

  5. 93035893

    本人為2020年應屆DSE畢業生,畢業於港島區傳統Band1英文中學—嘉諾撒書院,高中修讀化學, 經濟及m2。本人擅長中文、數學及普通話科,其中數學及中文科曾達全級前十名的佳績,而初中時期普通話科更是保持全級第一名的優異成績。此外,本人已獲多間英國著名大學的有條件取錄,亦有一年幫中一師妹於學校補習的經驗,了解學生於學習上的困難,能針對學生問題作有效教學,可根據學生需要提供練習及製作筆記,亦提供whatsapp隨時發問服務,務求在任何時間都可解答學生的疑難。

    本人十分喜愛小朋友,對小朋友極有愛心及耐性,亦曾在一些暑期青少年訓練營擔任義工,有許多與小朋友相處的經驗,能了解學生的各種需要。

  6. 57144303

    家長你好,本人為英國名校曼徹斯特大學(QS全球排名三十名內)政治哲學經濟系二年級生,中學為港島區Band1英中,本人於校內成績優異,全級維持頭15名內,中文科全級頭5,在中五時第一次考Ielts考獲總分7.5/9,聆聽分卷和閱讀分卷更分別考獲8.5/9及8/9,大學被選為數學科學習大使,另外本人亦有很多補習相關經驗,曾於校內任學習大使為師弟妹補習,亦於社區中心義教及有工聯會功課輔導班工作的經驗,喜歡與小朋友相處和有耐心,時間及地點彈性,謝謝!

  7. 64330773

    DSE 英文說話5*,IELTS overall 7.0,IELTS reading 8.5,現就讀HKU SPACE Associate of Arts in English Language and Literature。 我曾分別就讀播道書院(band 1B)及佛教善德英文中學(band 1A)。

  8. 69321545

    家長您好,我係大專學生Vicky。較擅長補數學,化學同普通話,都有考試成績為證,DSE 5等同埋國家普通話水平測試二級甲等。(教學語言可選廣東話或者普通話)

    拍過化學及數學教學視頻上Facebook,單個視頻嘅點擊觀看人數高達七千幾人,總點擊高達十萬次,不時有台灣教授及教師稱讚。曾參加亞洲奧數比賽港澳盃,中四便在高中組獲得銀獎嘅優異成績。

    將來希望可以成為一名教師,喜歡小朋友,有足夠耐心對待重複嘅提問同埋反復教導同一條問題。
    *可提供WhatsApp問問題嘅後援服務*

    教導過我嘅老師都好欣賞我嘅責任心,能力同埋始終如一嘅赤子之心。相信我可以勝任為您孩子嘅補習崗位,希望您可以比我一次機會。

  9. 93302270

    I graduated from CUHK and am now doing my Master program in English Language Teaching in PolyU. I am genuinely interested to teach students and see their improvements. Hence, the students that I taught usually show great improvements academically and in their behaviors at school.

    Wish I could help any students in their work and in their lives. Huarry! Add Oil! The best is yet to come.

  10. 59113317

    於英國約克大學university of York (該校與牛津、劍橋,同屬the Russel Group羅素大學集團),就讀社會學及教育學三年級。 【1】曾於英國本地小學五年級班擔任實習教學助理,主要工作為輔導英國新移民學生。
    【2】 副修教育心理學,教學方式上實行趣味性教育,長遠目標為培養學生學習動力丶及自主學習能力。
    【3】 強項為:中文會話及作文(5*)丶英語(2015大學入學前IELTS得分為7、教育局建議相當於5*)

    可補:小學至初中程度的中丶英丶通識。DSE或IELTS可議。

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