男或女導師
中二，中五 兩個學生
3-7PM之間
case 56650
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8 responses to “case 56650”
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本人為中文大學一年级生，就讀金融科技學
本人為中西區傳統名校畢業生，有近一年補習經驗，亦能耐心對待小朋友的好奇心並解答他們的疑難 -
本人已有多達一年補習經驗主要教授數學以及M2 此兩科分別獲取5及5*我相信數學不如試學習數理能力跟住訓練其邏輯思考積雲完咗相信我的頭以及有趣生動的課堂能夠讓我勝任此份工作
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本人操英文母語，長年於西方生活，標準英語口音。
於西方從事英文教學多年。墨爾本大學博士生。
教授標準英式口音或美式口音、IPA英語拼音、自然拼讀法、英文文法、聽力訓練。
授課語言: 英語、粵語或普通話。教學特色:
– 因材施教，全面提升聽說讀寫能力。
– 針對學生需要，教導考試技巧。
– 發音訓練，針對粵語及普通話母語者的弱點加以輔導及糾正，迅速提升對話能力。
– 文法及應用解釋，由基礎鞏固讀寫能力。
– 輕鬆英語對話、各種話題和場景，提高學生對英文的興趣和實用能力。
– 拼讀法、各種規律、特殊詞語表，幫助學生系統性而有效率地記憶詞句。 -
就讀於香港中文大學數學系
於香港中學文憑試（DSE）數學M1考獲5** 數學core及物理考獲5*
應屆dse考生，非常熟悉本地中學core、M1、physics課程
著重訓練學生的邏輯思維，強調理科應該先明白概念，不應「死記硬背」，化繁為簡，深入淺出，有效拆解題目，令同學做題目更加得心應手
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