主要補英文作文,日:全日
case 26821
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14 responses to “case 26821”
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本人現時為香港教育大學中國歷史教育榮譽學士五年制的大一新生，對教育十分有興趣，而且充滿熱誠，喜歡小朋友，有耐性，有責任感，待人有禮，以將來成為老師為目標。本人認為除了教授學生知識外，最重要是懂得與學生溝通，知道他們的需要，以專業的態度和技能去促進他們學習，我亦相信我在學期間所學的教育法能真正教育學生，而非盲目灌溉知識。
本人的英文成績有4，雖然不是出眾，但在中學期間一直有訓練英文寫作技巧，因為本人自小的英文底子十分之差，因此中學階段不斷自習，留下不少有用的英文寫作筆記，最終穩保在文憑試考得不差的英文成績，取得入大學的資格。若學生的英文底子較差，本人相信可以幫助其找到適當的方法在最後一年為英文科沖刺。
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With over years of teaching experience and first honour graduated in overseas college, I am confident to upgrade all my students. In fact, most of my students has been improving in all subjects. Also, I provide stable schedule and a sufficient exercises for my students.
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本人香港理工大學畢業,公開考試(HKAL)英語應用A級,補習時可以全程用英語溝通,全面提高學生英語能力
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