case 56766

男大學生,DSE 5分,日:12PM後


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7 responses to “case 56766”

  1. 本人為香港科技大學碩士畢業生
    有三年私補經驗

  2. 本人為中文大學一年级生,就讀金融科技學
    本人為中西區傳統名校畢業生,有近一年補習經驗,亦能耐心對待小朋友的好奇心並解答他們的疑難

  3. 香港大學(HKU)文學士學位畢業,香港高考1A3C(包括英語運用科),其中英語寫作部分達A級水平,並持有學位教師教育文憑(PGDE)。本人為教育局註冊教員,曾任職政府津貼中學教師,任教中英文科。現為全職補習導師,亦有於中小學代課。具多年補習經驗,教學嚴謹,專補初中及小學全科,尤擅於提升學生中英文閱讀及寫作能力,並能提供優質教材及練習。本人現有補習學生數名,其中有男有女。如有意,歡迎找本人。

  4. 大學year 3在讀,主修視覺研究,副修中文。中文DSE 5*(閱讀5* 作文5** 綜合4 說話5);普通話母語水平;英文4,會話交流沒有港式口音。曾在九龍城名校網區補習社兼職工作,現教授中三學生。

  5. 我剛從香港大學畢業,但已經經營自己的補習社大約兩年時間。但因為補習社的合夥人不想在星期天開辦課程,而本人非常熱愛教學,因此希望在星期天空閒的時候為中小學生上門補習。我擁有自己補習社,因此提供試卷來就絕對不是題,而且我又非常豐富的教學經驗。

  6. 本人操英文母語,長年於西方生活,標準英語口音。
    於西方從事英文教學多年。墨爾本大學博士生。
    教授標準英式口音或美式口音、IPA英語拼音、自然拼讀法、英文文法、聽力訓練。
    授課語言: 英語、粵語或普通話。

    教學特色:
    – 因材施教,全面提升聽說讀寫能力。
    – 針對學生需要,教導考試技巧。
    – 發音訓練,針對粵語及普通話母語者的弱點加以輔導及糾正,迅速提升對話能力。
    – 文法及應用解釋,由基礎鞏固讀寫能力。
    – 輕鬆英語對話、各種話題和場景,提高學生對英文的興趣和實用能力。
    – 拼讀法、各種規律、特殊詞語表,幫助學生系統性而有效率地記憶詞句。

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