孖仔 2人 同補，教 物理 （英文課程），教做project (簡單)，不定期 補，雙方夾時間
case 46210
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One response to “case 46210”
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本人現於香港中大大學修讀信息工程大學二年級，對中學數學有深入認識，於中學期間數學成績甚優。另外，補習能提供筆記予學生，讓同學於自習時溫習，亦提供功課，考前更能提供模擬前測，讓學生於校內外考試取得佳績，過往使學生從中游成績升至上游甚至第一名。授課內容主力提升數學概念、解題技巧，令學生可以從容面對考試，即使對著難題亦迎刃而解。
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