5PM 女導師
case 39792
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本人現為香港城市大學學生，主修經濟及金融。現時於地區中學擔任輔導班導師，亦有私補學生。本人更於通識ies考獲20/20 （滿分）。 同時能提供notes 及練習。
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本人曾任中學教師8年，主要教授科目為高中通識教育及初中歷史、人文學科。本人在大學時已開始私人補習，離任中學教師後，亦曾於小學擔任兼職教師，熟知中丶小課程，並2015年起任全職補習。
於通識教育方面，本人曾受訪於各大傳媒分析試題，亦獲邀到教育局分享出題教育心得，通識教學經驗豐富，能提供練習筆記。
本人現在補習的學生，除高中通識教育外，亦有替高小學生補習，學生有來自英文小學及地區名校小學。 -
Hello,我叫Natalie:) 已獲浸會大學取錄
基於三個原因，我希望成為大家嘅補習老師。
第一，相信每一個人都有自己嘅潛力。
我深信冇一個成績係失敗或者唔好，而係取決於每一個嘅學習方法同努力。學習源於興趣，我希望令到同學用適合嘅方法，喜歡學習，得到佢哋滿意和有自信嘅成績。***然而，滿意嘅成績則取決於一個人嘅自信心，要相信自己有能力。***
另外，我有自製補習筆記嘅習慣，亦深信每個人學習嘅速度，方法和能力都不一樣。希望能夠協助同學找到他們既讀書方法，踏出故有框架，對自己要達成目標分數有一個方向 -
自1993年升讀中六後起已投身此一極具意義的工作。在學時獲傑出領袖生(1993年)及擔任「大哥哥計劃」副總幹事(93-95)。香港大學文學院榮譽畢業生(1998), 主修歷史及經濟。中學畢業於港島區著名中學- 聖保羅書院, 逾十載夜中學任教經驗(中四及中五西史、經濟科, 98-09年), 及國際學校教學行政經驗(07-09年)。現任九龍灣區教育中心合伙人兼課程總監(小學、初中及高中文科部: 2008年9月至今)
廿年來一直緊貼各級中小學的課程變化、深明學生在不同年紀、階段、科目的學習困難，針對個人專長，提供最具效率的改善成績方法，使學生不僅取得進步，更重要的是提升學習興趣, 建立起有必勝於無的自覺性及自律性!
有幸在不同的在學階段遇上用心教導, 擅於啟發學生思維的良師，故在完成學業後一直盡心盡力，在不同的環境下, 盡力協助需要幫忙的學生，務求減輕家長們在日間繁重的工作壓力下的後顧之憂!
此外，非常歡迎於非上門補習時段與家長見面或電聯, 詳談或交流關於其子弟的學習狀況，及其他相關問題。相信此點並非每一個只以賺取學費為先, 或只視補習為一份增加收入的兼職者可以, 或願
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本人有私補和到校補習經驗，曾在文憑試的通識和歷史科取得5級。富有教學經驗和耐性，希望能把知識傳受給我的學生，提升他們的成績。另外，本人注重師生關係，良好的師生關係可加強學生對學習的興趣。
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