case 25031

女兒因發展遲緩就讀特殊學校,只是智力較低,其他正常,要求導師有耐性教導,而學校課程是比較低


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11 responses to “case 25031”

  1. 56354667

    元朗區Band 1 名英中畢業,曾擔任學校Head Prefect,於中學修讀 Chemistry 和Biology,現為大學一年級生,一年補習經驗

  2. 91776938

    您好,本人畢業於元朗商會中學(Band1英中),是應屆畢業生,本人於中文、英文、數學科均考獲合格成績,而通識、中史、旅遊科均考獲4級,將於9月於香港教育大學就讀幼兒教育高級文憑。我會替學生檢查功課和溫習默書測驗,亦會定期提供練習及自制筆記給學生作溫習之用,及配合家長和學生的時間。

  3. 91723220

    本人是香港樹仁大學 會計系 三年級生,有豐富補習經驗(補習社: 近1年,私補: 2年),其中補習社為小學補習社,工作包括小學生功課輔導及全科溫習,有能力補小學生。
    精通普通話口語及拼音,已考普通話水平測試,二級甲等(89.8/100),待領證書,可即場測試普通話說話及拼音。
    熟悉dse bafs科,曾考香港財務會計協會(HKIAAT) 財務會計員基礎考試 英文卷二全港第三名及優異證書。
    可教:
    1. 所有年級專科中文(卷二寫作:5*,卷四說話:5,卷五綜合:5)可提供教材筆記
    2. 所有年級專科數學(可提供筆記教材)
    3. 新高中專科Bafs(中英文班均可,可提供教材筆記)
    4. 所有年級專科普通話 (可提供教材筆記)
    5. 小學至初中全科補習

  4. 63366130

    女性,中大工管系畢業,成熟、有責任心。
    十多年寫字樓行政管理經驗,做事细心有耐性。
    現全職補習,希望學生愉快學習;助他們預先備科、及時解決課堂上不明之處,提昇學習能力及成績。
    正替數位學生補習,師生關係融洽快樂、並與家長保持溝通,以便了解學習進度。

  5. 62238601

    本人曾在小學擔任過輔導教師,現正就讀理工大學精神科護理。
    所以明白小學學習的難處,本人也較有耐性及愛心教導學生。

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