case 23971

女導師,有經驗優先,有耐性


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20 responses to “case 23971”

  1. 94012219

    本人中三至中六一直是全級第一名,對學業成績甚有信心。其中,本人中文科和數學科成績更是突出,學校預測文憑試能達5××水平。另外,本人英文一直是全級前5名。本人有多次給中小學生補習全科的經驗!我相信自己有能力勝任,而且有耐心、細心、守時,講解詳細具體。敬請考慮!

  2. 97218220

    你好 本人是瑪利諾修院學校中四女學生 我能夠耐心教導學生 有信心可以把學生教得好 以前就讀慈雲山天主教小學而且名列前茅 考進瑪利諾修院學校

  3. 97464349

    本人為應屆文憑試考生,在港島區band 1 中學就讀,有一年補習經驗,有責任心,有耐性,守時,喜歡與小朋友相處。希望可以獲得機會,謝謝!我曾在補習社工作,替ADSD的小學生補習。

  4. 95524621

    本人於九龍區Band 1 英中匯基書院(東九龍)畢業 (F.1-F.6)。 在校成績不俗,英文能力良好,曾於IELTS 考獲7.0 的分數。 本人也曾在教會為小學生進行功課輔導。在音樂方面,本人考獲鋼琴演奏級一級的證明,更屢次於鋼琴比賽中勝出。本人具耐心和責任感,也喜歡和小朋友相處。本人衷心希望得到教學機會,敬請考慮!

  5. 91458043

    畢業於黃大仙區名校保良局第一張永慶中學,同時持有國家語委普通水平測試一級證書,能以流利粵語或廣東話授課。擁有一年私人補習經驗,專補小學全科及普通話。母親是一位幼稚園普通話教師及私人普通補習老師,所以普通話是本人的母語之一,過去曾協助母親編寫教材、擔任助教及代課。在中學期間亦曾參與義工活動,到幼稚園和小學擔任小導師。故此,本人對教導小朋友有一定經驗。彈性上課時間,切合學生需要。

  6. 63099953

    本人為大學一年級學生,中學就讀band 1英中,守時、負責任、有補習經驗,為學生補習全科,以及功課輔導,現為私補導師,亦是補習社功課輔導班導師,會自己出題,有練習或功課幫助學生更了解題目,可上門或到導師家補習,望家長能考慮本人的申請。謝謝。

  7. 93869914

    您好! 本人為2016 DSE應屆考生,於九龍城區Band 1英中畢業,曾任校內領袖生及校外小型補習社導師,亦為一名中二港島華仁生及一名小一生的私人補習導師。本人對中小學課程皆熟悉,以高中理科最為出色,可為中小學生補習。本人為一名男導師,地點、薪金、補習模式提供筆記、練習等 可另議。

    校外: 代表學校參加物理奧林匹克比賽及Global Elites 2014; SSMSC 中學數理比賽數學科: Medalist(最高等級); Physics/Chemistry: Distinction; Australian National Chemistry Quiz: High Distinction (第二等級); Australian Mathematics Competition: Credits; Canadian Mathematics Competition: Distinction;

    校內: F.4物理全級第三, F.6物理全級第五, F.4-F.6通識/M2延伸數學/物理全級頭五, F.4化學全級第一, 各科總成績全級頭十, F.1-F.6 英文科排名全級頭二十;

  8. 51650403

    本人現時為工商管理(榮譽)學士三年級生,畢業於Band1英中,有3年補習經驗。曾使成績中等學生進步並入讀Band1中學。可補小一至中三全科以及BAFS。

  9. 61888843

    居住慈雲山,地點方便,時間可更彈性
    1.修讀城市大學心理學碩士課程,大學主修社會科學
    2.中學、大學成績名列前芧,屢獲獎學金
    3.三年私人授課經驗
    4.可提供練習、筆記
    5.教學有熱誠認真,具責任感,能運用所學(心理學)更懂得對症下藥,針對學生本身強弱項
    6.教導過過度活躍症兒童,能耐性教導學生
    7.歡迎課堂後whatsapp或電話問書

  10. 90929675

    本人就讀香港城市大學,為三年級學生,主修工商管理學士課程。
    本人擁有超過三年補習經驗,曾於補習社任教以及擔任私人授課導師,能掌握不同學生的情況,以深入淺出、生動有趣的方法教導學生,並針對他們較弱的課題,提供適合他們的教學方法。
    本人亦會提供大量補充練習,定能配合學生在學校課堂上的進度。
    本人現教授兩名小學生,他們均在考試中進步了十多分,相信本人所教的技巧亦能幫助 貴子女。
    本人承諾定必準時、有責心地教授學生,務求令他們的成績可以進步。
    敬請給予機會,謝謝。

  11. 67708256

    現修讀hku space community college 科學科year 1,擅長數理,也有補習的經驗,喜愛和小朋友相處、有耐性、準時,DSE 數學有5,會盡力教導學生,成績更理想。現在主要英文教導學生,識普通話,謝謝謝!

  12. 65354901

    本人現為香港科技大學化學工程系二年級學生,於東區BAND1筲箕灣官立中學畢業F.1-6,擁有流利的廣東話,英語和普通話。本人於HKDSE成績中,化學,數學及物理成績甚佳,獲得理想成績。在中學時期由於成績不太理想, 所以深明學生難處和所需,擁有特別的學習及温習方式,令學生更有效地進步。跟日校教師的古板教學不同,着重於與學生互動溝通學習,令學習不再沉悶,引起學生對學習的興趣和熱誠。有一年補習經驗,學生的成績亦有明顯進步,為人負責任,喜歡跟別人溝通,對教學很有熱誠並相信自己有能力勝任。敬請考慮。

  13. 69008303

    中學就讀 嘉諾撒書院, 現就讀hkuspace。我喜歡教授小朋友,有一年補習經驗,有耐心和喜歡與小朋友溝通。在高中時,有參與大姐姐計劃,協助初中的同學完成功課及温習,故有經驗。我很有信心協助小學生完成家課及解答在課本上的疑難。

  14. 97871766

    本人為應屆dse畢業生,校內成績predict中英通5*,數學5,修讀地理經濟企會財(全英),全級頭20。補習經驗: 中一(英中)補英文,中二(英中)補中英通識地理,小學全科跟家課。我能耐心教導,另提供多元化練習。我的強項是英文(IELTS BAND 7, 學校成績全級第四,2015 Pchan dse Eng mock 5* in reading and writing),通識(全級頭十)和地理。

  15. 69256493

    本人就讀於band 1 英文中學(地區名校,鄧顯),是應屆文憑試考生,校内各科成績良好,中文、通識、化學、生物科成績尤為突出,高中多次考得全級頭三至頭十的成績。本人在家中使用廣東話及普通話,因此能操流利雙語;而本人英文成績處於校内頭10%,更為為學校英文辯論隊成員,因此英文口語溝通能力亦良好。我會盡力、有耐心地幫助學生提高成績,并相信自己有能力勝任。敬請考慮!

  16. 62799945

    我是應屆文憑試考生,畢業於拔萃女書院,對DSE的範圍與應試技巧都有深刻的了解及個別的心得。加上我由中五開始已經義務幫助親戚補習語文科目,對自己的溝通及教授能力也有一定信心。 從今年開始在考核範圍有微調,相信一眾學弟學妹更是可能無所適從。我在學校曾應考由考評局發出的2018年新制模擬試卷,因此對新學制有一定認識,相信定能協助來年考生的學習更如虎添翼。

  17. 96433310

    您好,本人為2016 dse 考生,對於DSE溫習(特別是English,Math,Chem,Bio)有一定的應試心得,本人由中四開始有幫小學生及初中生私補經驗,中五時則有幸成為英文戲劇學會主席,學會教育他人及説流暢的英文,在中六時親身到大型補習社補習(Chin,Eng),同時向同學借其他名師的筆記。由中四開始已集結不同大型補習社的notes,skills,加上個人心得撰寫了一套只要學生用心學習能提升成績的教材。無論你的成績如何,本人均有耐性教導,陪你慢慢進步。希望可以在未來的日子與您合作!上課見!

  18. 98512735

    於HKDSE曾修讀Phy,Chem,Bio,M2 ,現正就讀科大 。本人深信能授予知識並令學生進步 ,亦會就不同學生程度而授以彈性教材。

  19. 64283265

    本人畢業於香港理工大學,擁有會計﹙榮譽﹚工商管理學士,曾於2015年往瑞士交流,操流利英語。本人於HKDSE中中文科取得5*,英文科5,其中英語聆聽及中文的綜合能力更得5**。本人自大學一年級起便開始替中、小學生補習,曾於九龍灣一補習社任職,主要負責核對功課及提供中英文補習,亦有到校輔導中小學生的經驗。現主力協助學生解決語文發數理科上的疑難。

  20. 54440401

    傳統名女校畢業
    * 有耐性
    * 有愛心
    * 專補英文
    * 熱誠教學
    * 有教學經驗 (名女校學生)
    * 對中小學課程皆熟悉, 可為中小學生補習
    * 自製教學重點notes, 中小學課程均可照顧
    * 助學生鞏固基礎
    * 提供課後練習
    * 歡迎課後whatsapp問功課
    * 授課語言以英語, 廣東話或普通話皆可
    * 歡迎外出補習

    I am a responsible, well- organised person who is competent with my work.
    I am also a patient person who is willing to improve.
    I have experience in teaching primary students for several years.

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