不要應屆DSE生
case 19339
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5 responses to “case 19339”
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本人畢業於區內傳統英文中學，現為香港樹仁大學心理學士學位二年級生，擁有兩年私人補習經驗，並曾於小學中擔任課後功課輔導班導師。本人善於找出學生弱點及需要，作出針對性的改善，並能提供大量補充練習令學生在短時間內有明顯進步。本人對補習工作有熱誠、有耐性、細心，加上擁有補習經驗，包括九龍區名牌學校及英文小學, 學生均能在短短一個學期內取得進步獎, 語文水平大大提升，定能為學生解決學業上的困難，從而建立自信心有助為日後的升學奠定基礎，作好準備。希望 貴家長能給予機會，協助學生考獲佳績。
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本人現就讀香港中文大學三年級(升yr4)，有接近三年的補習經驗，有豐富的中三補習全科的經驗，現亦有２位中三補全科的學生。中學時，修讀化學，生物及經濟。在首屆香港中學文憑試中，中文科及生物科分別獲得5＊及5等的成績。本人具責任感，用心教學，可提供練習，希望獲聘用。謝謝。
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本人曾於香港理工大學修讀測量學, 現職專業測量師. 於高考中修讀純粹數學, 應用數學及物理科. 亦於大學時期為中四至中六學生補習數學及物理科.本人耐心教學. 希望能自己的學生在學業上及學習心態上有幫助.價錢及時間可再商議.
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本人現於香港浸會大學就讀宗教及哲學學系，曾於公民式教育中心擔任教學助理，而且本人於本年度亦於中小學擔任補課導師，對教授中學中英文等均有一定程度經驗，況且本人為文科出身之學生，於中學會考及高考亦有修讀中國歷史及文學，並取得相當之成績。此外本人亦從小學習普通話，故對於國語拼音亦有相當程度之認識，僅此希望各家長對本人予以考慮。
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你好，我是城大的大四學生，自幼生活在澳洲，中學返港，一口地道英文。由中學畢業開始聯同中學及補習社教授中小學生英語相關課程。我曾於補習社教導１０名DSE學生並達到１００%英文3級以上。
我善於以互動形式教學，令學生明白每一個文法的細節及答題技巧。精心量身訂造的筆記令有不同學習需要的學生都可以學好英文，達到目標！
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