case 50759

數學5**優先,全職補習導師


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6 responses to “case 50759”

  1. 我係John,就讀香港城市大學建築及土木工程系。2019年DSE 物理(英文卷)有第5級成積。會做完學校提供的練習,有需要會額外提供練習。有兩個中二數學及一個中四物理學生,有補數學經驗
    有一中二學生數學從不合格進步至全班第一有特別的話可以商量

  2. 本人畢業于英國著名大學,取得學士學位,本人具備豐富的補習經驗,補習超過20年,能夠因材施教,教學方法和方式靈活。本人有愛心,有耐性,善於運用深入淺出的教學方法使學生明白教會內容。而且多年編寫相關課程資料和任教相關課程,有相關筆記,使得學生取得極大進步。

  3. Hello. About tutorial job history, I would like to introduce with the mentoring experience dated back to year 1996 and year 2002. In year 1996, I complete the CE exam and got a pretty good result and thereafter become mentor to two Form 5 students who score 23 and 17 at HKCEE. Later time in year 2002, I am a part-time tutor for a Form 4 student specialising in Mathematics and Basic English writing and Grammar training. I reside overseas in past several years and in the transient time look for ne

  4. 本人現正就讀香港中文大學主修理學可提供練習及筆記
    可以彈性上課及課後whatsapp問問題

  5. 本人就讀於中文大學社會科學系
    有一年補習經驗
    於文憑試中英文和通識奪5**佳績
    筆記可使學生持續進步

  6. 93062501

    本人以前也有試過一對一的補習,感覺這樣全面很多,可以問任何自己搞不清楚的知識,但是一群人補習可能有些學生因害怕
    而不會主動問問題,因此可能日積月累有很多知識搞不清楚。正正因為這樣,本人更加深刻明白一對一補習的重要性,本人曾經有去過補習社工作的經驗,全心全力及非常有耐性解答每一個學生的學習困難,因此一對一的補習會更加用心地解答學生的困難

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