case 58717

有耐性


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9 responses to “case 58717”

  1. 91496063

    本人位女導師,現時就讀香港大學,有一年半的補習經驗,熟悉小學和初中的範圍,亦有擔任補習班導師的經驗。本人認真教導學生,能提供課後問答協助學生。而且,本人有耐性及愛心,十分樂意跟小朋友相處。

  2. 98484145

    資深教師
    專業補習
    興趣和專長:
    中文、英文、人文學科
    初中、高中課程經驗豐富
    網上補習純熟高效
    $300/hr

  3. 90119191

    極有耐性,豐富經驗。 打齊三針,全程戴口罩。本人 (男), 曾在小學擔任教學工作, 擔任代課並超過十五年的私人補習經驗,時間穩定,熟悉中、英文課程課程。香港理工大學畢業、2012年英國Edinburgh大學碩士畢業。通過國家語委普通話水平測试,。  

    曾在多間小學教學習技巧課, 對學生要求嚴謹、有耐性、有責任感、有承擔,有大量相關練習提供, 而且懂得和家長溝通及互相配合, 現履歷如下:  

    2001至2011 基督教服務處 中英文各科成人班  

    2006至2015 東涌寶安商業溫浩根小學 課後功課輔導班  

    2011至2015 東涌寶安商業溫浩根小學 代課老師  

    2012 旺角潮州公學 聽說訓練〈中學二年級〉  

    2013
    西貢天主教祟真中學 提昇讀寫聽說能力  

    青衣保良局陳溢小學 家長講座 – 如何提升孩子的 EQ  

    2014 蒲公英補習社 課後功課輔導班  

    2014 油塘聖安當小學 聖誕校本英文班  

    2015
    青衣保良局陳溢小學 試前溫習班  

    南區官立小學 執行能力小組  

    彩雲邨聖約瑟小學 口才訓練班  
    將軍澳鳴遠中學 DSE 英文補習班  
    油塘聖安當小學 暑期英語班  
    東華三院伍若瑜夫人紀念中學 課後功課輔導班  
    何東中學 學習技巧  
    彩雲邨聖約瑟小學 快樂學數學  

    2016 

    秀明小學  升中面試班 
    油麻地天主教小學課後功輔班 
    主愛小學(梨木樹)          升中面試班 
    中文大學校友會聯會張煊昌中學        初中學習能力提升訓練班 
    鄭植之中學    升中銜接班 

  4. 68766438

    本人現時就讀中大生物醫學工程系。本人熱衷於教學,對小朋友亦很有耐心。再者,本人有兩年的補習經驗,現有兩名中學生和一名小學生,主攻英文和數學,亦有一定的教學技巧,定能好好幫助學生解決自身在學業上的難題。

  5. 51198993

    本人畢業於香港中文大學新聞與傳播學院,有2年經驗。嚴謹,有責任感。專補小一至中三中文,其他科目亦可補。可另外提供高效能補充練習。

  6. 62234434

    本人為香港大學內外全科醫學士二年級,DSE一個人摘取11粒⭐️,擁有專業教師級資源。‼️1️⃣學而從優2️⃣拔尖補底3️⃣深入淺出 ‼️1️⃣本人HKDSE成績為4科5⭐️⭐️(Maths, M2, Physics, LS),3科5⭐️(Chem, Bio, English),擁有兩年補習經驗,跟足指引學生一個月可升Grade2️⃣18個出版社教師資源,包括適合中2至中6學生基礎至摘星級題型。在我的課上平均每一堂每個topic就有5-6小時題目可挑選。3️⃣理科考試有很多抽象模型。學生不但可在我的課上用網上實驗室體驗書experiment,更有3D模型幫助理解。

  7. 92880056

    香港大學(HKU)文學士學位畢業,香港高考1A3C(包括英語運用科),其中英語寫作部分達A級水平,並持有學位教師教育文憑(PGDE)。本人為教育局註冊教員,曾任職政府津貼中學教師,任教中英文科。現為全職補習導師,亦有於中小學代課。具多年補習經驗,教學嚴謹,專補初中及小學全科,尤擅於提升學生中英文閱讀及寫作能力,並能提供優質教材及練習。本人現有補習學生數名,其中有男有女。如有意,歡迎找本人。

  8. 92676021

    有多年補習經驗。曾就讀於東區傳統名校,選修化學、生物,精通數理,語文科成績不俗。亦畢業於護士學校,GPA達3.8/4.0 。現就讀於本地大學修讀心理學。為人富責任感,有耐性。假如有幸獲賞識,定必盡我所能,輔助貴子弟獲取佳績,另外,本人會提供whatsapp問功課服務,在課堂上提供補充練習,以輔助教學之用。

  9. 54103618

    您好呀!我依家喺香港科技大學讀緊工商管理學系二年級,主修商業管理。我好鍾意同人相處,認識吓唔同嘅人。過往,我以我讀書嘅經驗同知識幫助一啲學生,另外,喺補習嘅過程入面除咗教學嘅部分,我都好鍾意同學生傾下計,了解佢哋嘅性格同日常,十分嚮往呢種亦師亦友嘅感覺,得益嘅唔止係學生,老師自己都有所得著。

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