case 27363
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本人在學時期主修人力資源管理及培訓，於2003年修畢碩士學位，並於2009年考獲(NLP)身心語言程式學之高級執行師。本人曾擔任”多感觀英文串字班”及”手眼協調專注力培訓班”之導師，也曾出席教師對特殊學習需要(SEN)教學的個案分享研討會，至今已有十多年輔導經驗。也有補国際學生全科(包括中文尤其是字形結構)之經驗。
現專注幫助SEN的學生去克服學業上的困難，建立自信心，並以自己及兒子的經歷作為例子，協助學生尋找適合的學習方向及訂立終身學習目標。輔導對像由幼兒至中六均可; 亦可協助中六畢業生升學到新西蘭及英國。Remarks:-
全科, 指導學生及替學生檢查功課 懂得使用學校網站查看學業進度 確保學生交齊功課, 也有替國際學校學生補習經驗 -
本人的學歷雖然只得中五，但從畢業後一直都是從事教育行業的工作，由小學到幼稚園的教育，本人都非常熟悉及了解。 本人在平常工作的同時亦在工餘時間抽空與學生進行私補，家長對本人的評價及教學質量都非常滿意。
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家長你好，本人有數年的私人及小組補習經驗，現為全職補習導師及幼兒Playgroup導師（政府資歷架構認可，資歷名冊登記號碼：13/000587/L3），而且對小學的教學內容也深入了解和熟識。能教導學生解題和考試技巧和重温學校上教授的課程外，還會與學生一起預習課本，讓他們預先熟習新課題，本人會提供配有自制或其他學校的筆記練習令學生更有效地鞏固知識和有條理去整理自己的思路及訓練學生的答題技巧。
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