case 38926

本人現於香港教育大學修讀中國語文教育雙學位課程，有中小學在校教學經驗，在教育方面略有心得。在香港中學文憑試的中文/數學/通識中均取得5級的成績，其中中文科閱讀和寫作分卷更得到5**的優良表現。本人著重於學生及家長的溝通，對學生主張尋找雙方感舒適的學習方法；對家長則隨時交代學生進度。此外，本人更提供課外的額外查詢服務，學生或家長有任何疑問均可於開始上課後wtsapp/致電本人查詢，敬希考慮。

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本人為女導師，畢業於天主教母佑蕭明中學，一直成績優異，於文憑試中取得6科30分，英文科取得5**，中文(大部分分卷均取得5*/5**)、通識科及歷史科均取得5。本人語文能力良好，操流利中文、英文及普通話以及對法語有基礎認識，IELTS亦取得7.5。現就讀香港城市大學法律學院三年級。本人有三年補習經驗，善於與學生相處，曾授教中小學學生，而且對教學充滿熱誠，而且能因應學生需要調整教學方式。

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本人可針對性地提升學生的中文成績。
本人就學於嶺南大學中文系，自中四起先後受教於詩人跂之、文學雜誌編輯鄧小樺等人；17年8月起擔任遵理學校林溢欣中文團隊實習生，對補習有一定認識。
17年文憑試考獲中文科5＊，中五中六亦獲中文科全級第一與文學科全級第一。
另外，本人素有寫作習慣，校內蟬聯中五級中六級作文比賽冠軍等獎項；17年榮獲由學生文藝主辦之「第六屆校園創作擂台陣」亞軍。作品散見於中學生文藝月刊、大頭菜文藝月刊、語文同樂等園地。有助提升學生的寫作能力。
在課堂以外，可為同學提供改文、改試卷、製作筆記等服務。

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本人為中文教師，時間可議，有意可聯絡。謝謝

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港大雙主修中國研究及地理畢業，曾於不同中小學擔任輔導老師，熟悉現今中學生課程要求及學習需要，能協助學生於公開考試取得佳績。

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本人畢業於荃灣區內英文中學，會考1A3B，嶺南大學畢業，主修文化研究。曾任職記者及編輯三年，中文水平不容置疑。

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本人於BAND 1英中CNECCC F.1-6畢業。現為CityU BBA學生。在中學文憑試數學及中文考獲5*成績；而通識、經濟亦考獲5級成績。本人有多次私人補習經驗，能針對學生弱點作出訓練，敬請考慮。

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本人於BAND 1英中CNECCC F.1-6畢業。現為CityU BBA學生。在中學文憑試數學及中文考獲5*成績；而通識、經濟亦考獲5級成績。本人有多次私人補習經驗，能針對學生弱點作出訓練，敬請考慮。

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本人自1993年升讀中六後起已投身此一極具意義的工作。在學時獲傑出領袖生(1993年)及擔任「大哥哥計劃」副總幹事(93-95)。香港大學文學院榮譽畢業生(1998), 主修經濟及歷史。中學畢業於港島區著名中學- 聖保羅書院, 逾十載夜中學任教經驗(中四及中五西史、經濟科, 98-09年), 及國際學校教學行政經驗(07-09年)。現任九龍灣區教育中心合伙人兼課程總監(小學、初中及高中文科部: 2008年9月至今)

廿年來一直緊貼各級中小學的課程變化、深明學生在不同年紀、階段、科目的學習困難，針對個人專長，提供最具效率的改善成績方法，使學生不僅取得進步，更重要的是提升學習興趣, 建立起有必勝於無的溫習自覺性及自律性!

本人有幸在不同的在學階段遇上用心教導, 擅於啟發學生思維的良師，故在完成學業後一直盡心盡力，在不同的環境下, 盡力協助需要幫忙的學生，務求減輕家長們在日間繁重的工作壓力下的後顧之憂! 並非常歡迎於非上門補習時段與家長見面或電聯, 詳談或交流關於其子女的學習狀況及其他相關問題。相信此點並非每一個只以賺取學費為先, 或只視補習為一份增加收入的兼職者可以, 或願

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October 6, 2017

1) 8年私人補習經驗，練習試題超過150份。
2)現為全職私補老師，時間穩定。
3)浸大工商管理學畢業生，精補中小學全科及中文科，有耐性。
4)一)在學期間中文科、中文作文科成績優異:
-Modern Chinese Drama Appreciation and Playwriting: A
-University Chinese: A-

二)高考中國語文及文化科: B (文化篇章 A, 說話能力A,實用文 B)

三)屢獲作文比賽殊榮:
-第32屆青年文學獎得主
榮獲兒童文學組-優異獎

-第30屆青年文學獎得主
榮獲散文初級組-推薦發表獎

-2004年詩網絡詩獎得主
榮獲傑出學生詩人獎

-多次榮獲香港教育城散文/隨筆組別中的優秀作品得主。

任教科目齊備精美筆記、校內試題庫及大量練習。本人時間穩定，有耐性，熟知學生困難。