case 23175

5至7月尾
下午4:30-5:15開始補


Comments

31 responses to “case 23175”

  1. 55135159

    ★ 鄧顯畢業生,校內、外成績俱佳,教學資源充足 ★
    【學術】
    ▲ 資格
    高中總成績全班第一
    中文全級第四
    英文全級第八
    小六學術精英挑戰賽中英數三金獎

    普通話
    母語發音
    總成績全級第1名
    全港性普通話朗誦比賽中多次獲獎

    ▲ 資源
    提供參考書及真實試卷

    ▲ 教學方式
    可作基礎教授,或針對校內試、普通話水平測試教授

    釐清基本概念之餘,着重教授應試技巧,設測驗監察學習進度,確保學生熟讀考核範圍,分辦教科書中的重點取分位與無用資訊,箭無虛發,提升學習效率和成效

    ★ 具一年替小學生補習經驗 ★
    0800-2000(週一至周日)

  2. 62851194

    本人在九龍區傳統Band1英文名校畢業,是應屆DSE考生,但已經有一年補習經驗,在中五開始幫人補習,有自己一套的教學記書方法,在校成績優異,熱心教學並,希望幫左每個學生。

  3. 60850601

    本人為應屆文憑試考生暫無教學經驗對教學抱有相當熱誠為人有耐性愛心曾於小學擔任小老師輔導師弟妹

  4. 67349028

    本人現正就讀理工大學旅遊及酒店系一年級,在赤柱聖士提反書院畢業。

  5. 51048057

    應考過2015DSE,在通識和經濟科取得5*和5級的成績。在中學時期每年均考獲各科全級第一,總成績全級第二。現正就讀於香港理工大學工商管理學科。能操流利普通話和廣東話,懂得拼音,曾在校內普通話考試取得近乎滿分佳績。對教學有很大的熱情,尤其是數學。對學習、解題、考試有獨到的見解。曾任職過中學全科補習導師,清楚明白學生的學習困難,望能為更多人解難,讓他們的學習變得輕鬆。

  6. 66273075

    以簡潔易明方法教導,用最短時間最少「腦」力達到一定成效。教學方法由曾讀過哈佛、劍橋和牛津大學的顧問所研究,同時受考評局認同,可教導每5個學生是10A8A6A5**狀元
    中文科
    *以「二分法」教導如何解答長題目
    ——時間縮短至少40%答題目,短短3個月時間閱讀卷題目可以大大減少4倍時間達至80%答中

    *以「貼題法」教導如何突出題目字
    ——岀題目字至少超過45%單單3個月作文可以改進3倍有多而非單靠背古今例子

    *以「聯想法」教導如何在閲讀卷中用最少力量明白考評局答案線索來源
    ——短短一個月時間,大大縮減40%時間尋找答案準確度增加3倍可以上升2-3級,答中率達70%
    •由一個校內中文考試從未試過合格可以在DSE考試中取得5**之佳績
    英文科
    *教導百搭生字百搭句子運用作文中
    ——岀題目字至少40%,3個月改善85%多DSE考試達至5級,DSE作文卷可以拎足21/21滿分

    *教導連接詞如何在閱讀卷中尋找答案
    ——尋找答n案時間大大減少3倍時間達至80%答中,短短2個月改善超過70%更在DSE取得5**
    •曾一個校內英文考試不合格可以考上全級頭2名之內

  7. 51283663

    你好!我現正就讀中文大學社會科學一年級,入讀大學前就讀EMI中學。

  8. 68486804

    剛完成2016dse,就讀大埔band1英中,年終全級第五,精通于中文,通識,數學,生物及物理科,擁有皇家音樂學院小提琴八級資格。本人曾于生物奧林匹克中獲得一級榮譽佳績,亦曾參與多個數理比賽。另外,亦有一年補習經驗,現正爲兩名中二及中三學生提供補習服務,故自信能勝任補習一職,敬請考慮。

  9. 54040315

    我是應屆的文憑試考生,有補習經驗,本人特別擅長數學科,可補小一至小四全科,以及小一至小六數學科。

  10. 92390219

    本人為應屆DSE考生,就讀中學為大埔區英文中學。在校有參與不少服務計劃,包括輔導初中學生課業,本人亦曾參與社區義教活動。對小朋友有耐性,希望幫助其學習。

  11. 69953633

    我於九龍區BAND 1英中就讀,是應屆畢業生,希望能善用接下來幾個月的時間吸收經驗。曾在校及YMCA協助中小學生作業及複習,我相信自己絕對有能力授教小學生,如有機會為貴子女補習,將不勝感激,敬請考慮,謝謝。

  12. 51073458

    香港大學學生,主修風險管理,副修輔導。中學主修理科。曾於英國劍橋大學交流;有國家普通話證書及又香港大學發出的尊業普通話證書;有補習經驗

Leave a Reply to 60850601 Cancel reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *