case 37165
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12 responses to “case 37165”
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應屆畢業生，畢業於港島地區英中名校——港島民生書院。現已獲香港教育大學 通識教育科優先取錄。 本在校中文以及通識成績名列前茅。本人為學校辯論隊成員，表達能力強。本人亦曾在社會服務活動中教授，能以個別合適貴子弟的形式，教材教學。
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本人畢業於知名國際學校李寶椿世界聯合書院也曾就讀優才書院，將就讀香港大學園境建築系，熟知IB以及DSE的課程。本人熱心教學，以目標為本助學生奪取好成績。中學時期就讀electives為Chemistry，physics，economics以及visual arts
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本人於九龍區Band 1 英中匯基書院（東九龍）畢業 （F.1-F.6）。 現在就讀 Royal Holloway university of London 的音樂系。在校成績不俗，英文能力良好，曾於IELTS 考獲7.0 的分數。 本人也曾在教會為小學生進行功課輔導。在音樂方面，本人考獲鋼琴演奏級一級的證明，更屢次於鋼琴比賽中勝出。本人具耐心和責任感，也喜歡和小朋友相處。本人衷心希望得到教學機會，敬請考慮！
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你好，我現時在城市大學專上學院修讀輔導課程，對於與小朋友相處十分有把握，曾經在兒童教育中心幫忙照顧小朋友及與小朋友相處，而且我主張以鼓勵的方式與小朋友學習，我認為現今教育不能讓小朋友享受與其中，所以我希望能夠讓小朋友知道他們的價值以及喚醒小朋友的學習興趣。同時我十分有耐性，而且喜愛小朋友。
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本人畢業於香港理工大學中英雙語學系,主修中英翻譯,有多年上門補習經驗,尤對小朋友有愛心及耐性,善於啟發他們對學業的自發能力及改善他們的學習態度,本人家住港島,交通方便,現正從事私人補習工作,深得家長及僱主愛戴,,
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您好，我就讀band 1基督教英文中學，應屆2017dse考生。 文憑試成績:英文5(reading 5*,listening 5*） 數學5
Biology 5* Chemistry 5 Physics 5。曾於補習社教授及指導學生，有教學經驗 -
本人為香港大學一年級生，中學為英華女學校
教授小學全科，中學英文及數學（eng)，
文憑中於英文及數學科都取得5*佳績
來自傳統名校 根基穩固
本人修讀護理系
用心耐心 絕不馬虎
歡迎課後whatsapp問書
附上練習 鞏固基礎 -
本人剛修畢IB國際文憑課程，已獲香港大學醫學院取錄。曾於醫院及兒童之家義務教授手工藝及協助舉辦活動小組。廣東話、英語及普通話溝通技巧優良。有耐心及責任感。曾為中一生補習全科。
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本人修讀香港理工大學中英雙語學系，2016 dse best 5 23分，中文5*
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自1993年升讀中六後起已投身此一極具意義的工作。在學時獲傑出領袖生(1993年)及擔任「大哥哥計劃」副總幹事(93-95)。香港大學文學院榮譽畢業生(1998), 歷史及經濟雙主修。中學畢業於港島區著名中學- 聖保羅書院, 逾十載夜中學任教經驗(中四及中五西史、經濟科, 98-09年), 及國際學校教學行政經驗(07-09年)。現任九龍灣區教育中心合伙人兼課程總監(小學、初中及高中文科部: 2008年9月至今)
廿年來一直緊貼各級中小學的課程變化、深明學生在不同年紀、階段、科目的學習困難，針對個人專長，提供最具效率的改善成績方法，使學生不僅取得進步，更重要的是提升學習興趣, 建立起有必勝於無的自覺性及自律性!
有幸在不同的在學階段遇上用心教導, 擅於啟發學生思維的良師，故在完成學業後一直盡心盡力，在不同的環境下, 盡力協助需要幫忙的學生，務求減輕家長們在日間繁重的工作壓力下的後顧之憂!
此外，非常歡迎於非上門補習時段與家長見面或電聯, 詳談或交流關於其子弟的學習狀況，及其他相關問題。相信此點並非每一個只以賺取學費為先, 或只視補習為一份增加收入的兼職者可以, 或
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本人畢業於英文中學，於2017文憑試中文科考獲5級成績（閱讀5**、寫作5*、綜合4、說話5），並於英文閲讀及說話考得5級成績。本人小學時期成績優異，當時對學習不同科目已有個人方法及心得，尤其為中、英文科，為中學打好基礎，希望有機會向貴子女分享。另外，本人深信數學科貫徹「一理通、百理明」的概念，須以最簡單、快捷、務實的方法教授，方能奠定基礎，應對試題。本人現在亦有到補習社教授小學補習班，對教授小學生有經驗，深知小學生較難掌握及錯誤的課題，如英文tenses,preposition及數學的應用題，知道要用甚麼方式向小學生解釋箇中概念。本人有見於小組補習班的不足：不能令學生學得全面，局限於功課取「A」，但當中許多不過靠補習社給答案，考試成績必不能提升，亦浪費學習機會，令學生變得依頼，不願思考。本人亦有私人補習經驗。因此，本人希望能親自逐步教授學生，鼓勵學生思考，絕不操之過急，並培養學習興趣，為將來奠定良好基礎。敬請考慮！
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本人在英國名校畢業回流，有多於五年的私人補習經驗，教授過的學生都有明顯進步，本人很喜歡小朋友而且有耐性，上課時會提供練習給學生，希望給予機會，必定會盡力幫助學生。
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