case 25548
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6 responses to “case 25548”
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本人於九龍區BAND 1何明華會督銀禧中學畢業F.1-6
我相信自己有能力勝任。敬請考慮! -
I am a LSE law student. My academic ability is reflected by my excellent results in both AS and A2 Levels with straight As in every subject. I have attained 8.0 in IELTS(academic) -where 7.5 is equivalent to 5** in HKDSE- which clearly demonstrates my English proficiency.
AS(Maximal level:A): Economics (A), Philosophy (A), Maths(including pure maths module) (A), Chinese (A)
A2(Maximal level:A*): Economics(A*), Philosophy (A), Maths(including pure maths module) (A), Chinese (A) -
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本人現就讀香港大學社會科學學院4年級，有3年私人補習經驗。英文成績優異，國際英語水平測試中取得7分(9分滿分)成績，當中英文閱讀部分更取得8.5分成績。此外，我在英國皇家音樂學院聯合委員會考試中取得鋼琴8級和樂理5級的資格，可任教鋼琴和樂理。
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本人正在香港浸會大學修讀會計學year3，我有1年私人補習經驗，能短時間內了解學生的需要和不足之處。希望能教導不同的學生，同時從學生身上教會不同知識。
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本人於傳統女校畢業，剛完成學士學位課程，有4年私人補習及到校教班經驗，現職小學輔導助理老師，專責教導及輔助班上能力稍遜或SEN的同學。對待小朋友必須要有耐性、愛心和用心，將心比心，才能做到互相信任、愉快學習、健康成長。小學的階段理應是最美好的童年，過份操練往往弄巧反拙，最終只成為「追分數的孩子」，亦失去童年的意義。我相信用心教導，啓發小朋友的好奇心，才能令學習有效率，而亦真的能學有所成。
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