case 25163

現職小學教師,一至六


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  1. 本人畢業於香港理工大學社會科學系,現就職於西環一間天主教小學。自畢業起,本人就一直從事與補習、教學相關的工作,教學經驗豐富,尤其熟悉香港低小至中小的教材內容。本人曾經為聖彼得小學、聖嘉喇學校、玫瑰崗小學等名校學生補習,性格認真、負責是家長對本人一致的評價。凡是經過本人補習的學生在成績方面均有明顯進步。本人可以提供小學教材和練習供學生使用。

  2. 本人於二零一三年完成香港高級程度會考後,於香港浸會大學修讀副學士課程,主修食物安全及環境健康。現時於香港浸會大學修讀營養及食品科學。於小時開始學習鋼琴,於二零一零年考獲八級鋼琴資格。

    於二零一三年一月開始從事兼職私人鋼琴教師工作,學生多為成年人,亦有小童。另外曾於香港大學專業進修學院修讀鋼琴教學法入門,故於教學方面略有經驗。本人之學生亦有參與ABRSM之考試,故本人亦有為學生準備考試之經驗。另外曾擔任婚禮司琴,以及在教會擔任司琴九年,現時是兩間教會的司琴,故在演奏方面有一定經驗,相信對教授學生演出及考試技巧有一定程度的幫助。

    另外本人亦曾於Neway Karaoke Box擔任侍應,在旅行社擔任文員﹑實驗室助理及擔任地鐵車站助理,從工作中吸取了待人接物的經驗,從中培養了良好的溝通技巧。另外本人亦曾是一位到校補習導師,故有兒童工作經驗。

  3. 本人是外國回流教師,畢業於澳洲的Griffith University英文語言學系,專修英文文法, IELTS取得8.5/9 . 本人擁有四年補習經驗, 能掌握不同學生的情況,因材施教,配合學生在學校課堂上的進度, 建立學生對學習英語的信心並提升其英語水平。本人了解中小學的課程模式,能提供額外練習等教學給學生。本人熟悉運用不同方法教授閱讀理解和作文。本人具責任感,富耐性,主 力教授小學初中全科、高中DSE英文、英文會話,定能有效提升學生的學業成績.

  4. 本人現任全職導師,具20年補習經驗。善長補小學各年班,現在亦有替名校英文小學小一學生補全科:跟功課、默書、温習。會細心教導小童正確的中、英文發音;正確的持筆書寫手勢及中文字書寫的正確筆劃。具備不同學校的附加教材。會評估學生的程度,留意學生的弱點,為學生設計合適的練習,提升學生的學習態度及獲取更好成績。

    在本年4月底替1位Band 1 小學五年級學生補習英文。學生成續Grade B, 通常取八十幾分。經過1個多月的補習和考試操練,今次下學期呈分試獲取96分,家長和學生很高興,我亦感到很欣慰。

    本人亦曾經教導一名5歲才來港的兒童廣東話、英文會話、中、英、數各科。成功協助她就讀名校,直至現在她已讀小六,六年來成續異,常常考第一名。

    本人英文成績優異,accent almost native English。現在補習的學生來自國際學校、直資名校、Band One學校。學生由K1-中學。自幼跟外籍老師學英文,英文發音正確,善長教英文拼音、會話、寫作及文法。能教導小朋友正確發音的技巧,包括咀形、唇、齒、舌的正確位置、力度、用法。本人的學生獲很好成續。本人熟識香港小學各年班的課程

  5. 英籍挪威香港教師,現教授小三至小六學生劍橋英文。又個別為K1, K2, K3, 小一、小二、小三及小五學生補習英文科、phonics & oral 及全科。
    若合適的話,可在時間上作安排。

  6. 本人現職在小學支援有特殊學習需要學生,齊備筆記及工作紙,過往有為 st.paul co-ed 學生補習,有試卷。

    本人大學修讀輔導及心理學,主要讀教育心理學,熟悉小童發展及學習需要。本人有愛心、耐性,定能協助學童適應學習生活及取得好成績。

  7. 本人會考、高考、大學中文均有A,有兩個碩士學位,包括中文語言及文學碩士,並有通識教育文憑。
    本人有五年中學教學經驗,合格率為100%,曾獲優秀老師獎,可補高中中文及通識科。

  8. 本人就讀中文教育碩士,具有5年教育經驗,可以普通話教中文

  9. <港大英文系畢業>
    香港大學英文系畢業,曾任教港島區 Band 1 英文中學英文科10年,現為全職補習導師。有13年私人上門補習經驗,專補DSE英文課程(中四至中六),初中及小學各級英文,亦教國際學校、成人(商業英語)及雅思(IELTS)等。

  10. 家長你好,本人為現職小學教師,擁有超過七年補習經驗,具教授傳統名校(如瑪利諾修院學校、聖羅撒小學、香港華仁、英華小學等等)及國際學校(如耀中國際學校、新加坡國際學校、國際英文幼稚園等等),熟悉本地及國際學校的模式。另外,本人熱愛教學,喜歡與小朋友溝通,亦常接觸SEN學生,敬請家長考慮,謝謝!

  11. A highly self-motivated and enthusiastic graduate in Communication Studies from the University of Minnesota. Exhibits thorough understanding and practical awareness to provide significant value within the communication arena. Additionally, with more than 6 years of tutorial experience, I deeply understand parents’ concerns and students’ difficulties on their studies, especially on English learning. For increasing the interest in learning, an unique teaching and learning method is essential.

  12. 本人在學時期主修人力資源管理及培訓,於2003年修畢碩士學位,並於2009年考獲(NLP)身心語言程式學之高級執行師。本人曾擔任”多感觀英文串字班”及”手眼協調專注力培訓班”之導師,也曾出席教師對特殊學習需要(SEN)教學的個案分享研討會,至今已有十多年輔導經驗。

    現專注幫助SEN的學生去克服學業上的困難,建立自信心,並以自己及兒子的經歷作為例子,協助學生尋找適合的學習方向及訂立終身學習目標。輔導對像由幼兒至中六均可; 亦可協助中六畢業生升學到新西蘭及英國。

  13. master’s degree holder. full-time tutor. experienced in teaching English. patient.

  14. 家長您好,我叫TRACY,在香港教育大學學位畢業,現時是一位幼稚園班主任,在校任教普通話,已有4年經驗,補習已有6年經驗。相信能與閣下的小孩相處和睦愉快地學習,能與您保持良好的溝通,希望我能合適您的小孩,謝謝您的關注:)

  15. 註冊教師
    豐富教學經驗

  16. 北京人,在美国五年,旧金山州立大学,商科和中文双学位,在美国旧金山大学以及幼儿园高中教授中文长达2年,擅长用普通话和英文沟通,普通话等级一级甲等,之后回到香港理工大学攻读中国文化专业,对中文以及英文教授都有自己的一套独特办法。喜欢孩子,善于和孩子沟通,对孩子有耐心

  17. 你好!我在中文大學讀新聞系最後一個學期,曾到荷蘭交流一年,暑假在美國新聞機構實習,中學擔任過學生會主席,大學亦積極參加課外活動,中英文佳,有責任心,有耐性。

  18. 你好!我是陳老師。我現於藍田一間小學任職,具教學經驗。我富愛心,有耐性,重責任感,喜與孩童相處,有意為您的小孩進行全科補習,謝謝您的關注!

  19. 超過十年補課經驗,曾任教小學拔尖班,有任教學生考獲全級第一。

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