全職/現職老師,六:早上
case 23705
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11 responses to “case 23705”
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本人來自香港浸會大學國際學院
，就讀英文學校，在高中選修企業、會計與財務概論，主要擅長於數學和BAFS。有禮守時，有責任心，樂於助人，希望能夠幫助學生進步。 -
I graduated from Hong Kong International School in 2015. I tutored English and Mathematics for primary school students before. I am fluent in Cantonese, English and Mandarin. I am currently studying at the University of Michigan. I am patient and is passionate in teaching.
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我是應屆文憑試考生。我在中學時修讀了應用學習課程–幼兒教育,出席率達100%並獲得獎學金及特別嘉許狀，這能證明我非常守時及對教學充滿熱誠。此外，我亦在不同社福機構做義工，教導小朋友做功課。我希望能幫助低收入家庭的小孩提升成績，因此價錢可議。我亦擁有教授SEN小孩的經驗，希望能幫助有需要的小孩。
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您好! 本人為2016 DSE應屆考生，於九龍城區Band 1英中畢業，曾任校內領袖生及校外小型補習社導師。本人對中小學課程皆熟悉，可為中小學生補習。本人為一名男導師，地點、薪金、補習模式提供筆記、練習等 可另議。
校外: SSMSC 中學數理比賽數學科: Medalist(最高等級); Physics/Chemistry: Distinction; Australian National Chemistry Quiz: High Distinction (第二等級); Australian Mathematics Competition: Credits; Canadian Mathematics Competition: Distinction;
校內: F.4物理全級第三, F.6物理全級第五, F.4-F.6通識/M2延伸數學/物理全級頭五, F.4化學全級第一, 各科總成績全級頭十, F.1-F.6 英文科排名全級頭二十;
本人剛完成公開試，希望能把一己所學傳授予一眾莘莘學弟學妹，並深信本人能為閣下貴 子女奠下基礎，應付中小學課程乃至公開試。
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您好！本人是2016年應屆DSE考生，畢業於沙田英中聖公會曾肇添中學。本人英文與數學成績較好，考獲全班頭十名內，因此有信心教導貴 子女相關的知識與技巧，協助其課業。本人亦喜歡與小朋友相處，具耐性，曾在社區中心當義工替小學生作功課輔導，有相關經驗，令我懂得以生動有趣的方式教學。本人具責任心，希望能夠以自己的知識幫助貴 子女，令他們學習更有效率，能夠享受學習的過程。
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本人為現職建築工程師畢業於香港城市大學建築工程。對於物理及數學科目有獨特技巧使學生方便記憶,深入淺出。有多年高中數學補習經驗,熟悉DSE 考試”玩法” 。令學生可以簡單易記運算過程。 中學會考物理數學分別取得A 及 B 等成績。以最小時間,幫助學生重回信心。住博康
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本人瞭解DSE文憑試考試模式，尤其是數學、通識、經濟及BAFS。有一年初中補習經驗。
本人細心有耐性，善於與學生溝通，讓他們更清楚更容易吸收課堂知識。課堂會針對考試技巧及內容，總結學生弱項，定下專門改善的練習及配合教學，幫學生打好基礎，亦輔導學生完成家課，並提供筆記或歷屆公開試分類試題供操練。 -
你好,我是一位正在正就讀香港中文大學經濟系的一年級生,有多於一年的補習經驗,我相信這些經驗有助我去教導學生取得更好的成績,在這我是一位有耐性,熱衷於教學的人,我定必竭盡所能去幫助我的學生.本人在校內試中於數理及通識科考獲極好的成績，名列前茅。憑本人之學業成績、對教學之熱誠與本人之耐心，定能助你的子女的學業成績更上一層樓。
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本人是香港註冊教員,已通過教師普通話語文基準試。曾於中學任教四年,亦有多年補習輔導幼稚園小學學生的經驗，可以上門一對一全科專科補習。本人責任感強，有耐心;教學嚴謹,因材施教,用心備課,會提供筆記練習。
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本人於九龍區英中陳瑞祺喇沙書院畢業F.1-7。現為香港科技大學商學院金融系的學生。在會考中的數學、物理、化學和經濟科獲得A級成績, 而會考中文、英文、生物和附加數學皆獲得B級成績。本人自小學習奧林匹克物理, 亦於大中華地區賽事奪得銀牌成績。
概念為主，考試主導：本人對於考試方面素有研究，熱愛數學和物理，會不斷學習和應用不同的數學技巧，以簡單易懂的方法讓學生應用並獲優異成績。本人教學會以概念為本，練習為輔。除了淺入深出的講解外，本人會以past paper為中心，直接教授考試技巧，以最快的方法獲得最大效益，以輕鬆的方法讀好數學和物理。
本人將會為學生度身訂造一套教學方法，透過上課不斷更新學習進度和評估，從而令學生獲得最大效益。無論進步空間大的同學，或者追求完美的同學，本人也有不同技巧，讓學生感受進步的樂趣。我相信自己有能力勝任。敬請考慮!
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