case 38140

一 7pm 六:7pm,日:11am,男導師
要 2-3 年經驗


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  1. 本人現為中文大學生物系二年級學生, 畢業於聖公會林護紀念中學,於上屆香港文憑試生物卷中考獲5*的成績,物理及化學都考獲5的成績。本人有幫小學生補習的經驗,亦能提供不同的練習和題目。希望能夠協助各位同學在求學的道路上走得更得心應手。

  2. 本人2015年畢業香港科技大學化學系, GPA 學分3.4,有兩年補習經驗, 所教學生均在所教科目有明顯進步,皆因能提供不同的學習方式、技巧,幫助學生更容易明白該科各種概念。為香港終生門薩會會員

  3. 本人畢業於賽馬會體藝中學,現於香港中文大學修讀Biomedical engineering year3,俱有多項教育經驗,其中包括:
    -補習社2年(補資林教育中心、約書亞教育中心)
    -私人上門補習3年
    -結他3年私人老師
    -羽毛球2年會所助教
    -游泳1年助教(史丹福游泳學校),1年私人教練

    ***本人擁有大量補充練習,可因學生水平給予適量的練習***
    上課時間可以互相配合!

  4. 我是Gavin,現就讀香港中文大學藥劑學系三年級。本人於傳統英中伊利沙伯中學畢業,在2015香港中學文憑試取得數學和通識5**級,英文、生物和物理5*級,化學和M2 5級,中文4級的成績。本人有兩年私人教授初中和高中學生的經驗,特別擅長數學和理科,並擁有補充練習和教材可給予學生。

  5. 理工大學畢業,大學主修生物,曾參加國際科研成果發表會。有超過五年私補經驗,主要教授高中生物/化學/物理/數學。以清concepts,加強弱點操練為主。學生大多數3個月有明顯進步,如學生配合,成績可達5/5*。

  6. 本人從事醫務研究及醫學化驗師工作, 現正停職進修階段, 現在及未來數年時間能擔任補習導師或更正確-“同行者”及”成長見證人”, 提供學業指導及更重要, 提昇小孩創新創作力, 以適應未來以創造能力主導之社會. 本人之教育理念, 還學童童真, 學童不是64GB 計數機, 也不能手持原子筆有COPY AND PASTE功能抄30次校規, 讓歡欣之教育進入生命, 各位家長, 試想想, 我們也曾年青過, 我們也曾逃避過, 若一個導師能從各練習鼓勵, 引導, 培養出興趣, 他們發展自己所長, 這會使造就一部機器更好.
    本人在學習期間亦曾獲得一些獎項, 但本人不想以此宣傳或招攬, 有需要, 你認同理念後再見面分享,

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