case 24322
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13 responses to “case 24322”
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本人為全職補習老師，補習經驗超過五年，現為多名名校中小學生補習, 時間彈性。
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畢業於中西區傳統英中。本人在DSE中文作文5**,聆聽及綜合5**,通識英文卷考獲5*級，英文作文5*級，英文說話5*級。本人亦有一年與中，小學生補習的經驗。現在於補習社作導師，教授中，小學生。本人亦有一年個私補學生，教學經驗豐富。
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本人於英國Lancaster University (全英國排行第8）修讀歷史，政治及歐洲語言，於英語有十分深的造詣。 小四起參加英語戲劇班，至中學成為英語戲劇會導演及主席，有著豐富的英語語教授經驗。著名英文中學畢業，文科成績優異，自初中起由外籍英語教師指導，於DSE文科成績不俗。於英國修讀大學期間英語更是精進，不論英語會話，口音，文法，寫作以至聆聽都甚有心得。冀盼今躺暑假回港能教授正宗英語，從多方面給予練習，從少打好根基，以助日後習得正宗英語。
I am an Univeristy undergraduate, temporarily back for this summer holiday. Being a student in one of the top notched Univeristy in the UK, my ultimate goal is to teach authentic English, for which I am fairly confident that, will lay a solid foundation for you or your k
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於2015年的DSE中取得不俗的成績，更獲中學校長推薦升讀香港大學。本人讀教學充滿熱誠及興趣，為高中學生擔任經濟科及數學科私人補習導師，經過本人教授後，亦有顯著的進步，因此有相當的經驗。本人授課的時候，會自備教材，不單純著重考試技巧，更著重教授概念，令同學更加容易理解和融會貫通。
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本人就讀傳統band 1名校，各科成績一直優異。本人素有教學熱誠，富責任感及有耐性，能用不同方法提升同學的學習興趣，而且溝通能力強，平日在校皆能清晰有條理地為同學解答不同科目問題。對於理解能力較弱的同學亦能針對其問題因才施教，在短時間內有進步。我定會用心教導每一位學生，敬希考慮。
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本人為 2016應屆dse考生 於band 1英文中學畢業, DSE 中獲得佳成績, 數學5** 通識5** 化學5** 經濟5** 生物5* 英文5* 中文5 總分為45分
十分熟悉DSE 課程,明白學生的需要, 並有自家筆記教材等提供, 可分享和傳授各科目的讀書方法和竅門 -
本人現為全職補習導師，就讀香港城市大學經濟系並有超過五年的補習經驗,主要的教授科目是中學英文、數學、經濟(DSE、IGCSE、IB課程)、BAFS及小學或初中全科。因本人的學習語言以英文為主， 本人曾教導外語學生及就讀國際學校的學生,包括英文、數學、經濟及會計等; 此外,本人有相當的耐心及愛心教導一些年幼的學生,曾教導最年幼的學生只有3歲,並能悉心指導他們解決學業上的難題。而本人現在亦正教導一些高中學生的英文、經濟、BAFS等科目，包括就讀名校DBS、VSA、瑪利諾、真光、耀中、庇理羅士、聖保祿、聖心、嘉諾撒聖瑪利等學生。
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master’s degree holder. full-time tutor. experienced in teaching English. patient.
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我是皇仁書院應屆畢業生。在DSE best 5 29分。我對dse 考試制度十分熟悉，可以教授不同考試技巧，讀書心得。曾經補過好多名師，所以可以教師得分技巧，溫書重點，令大家的子女都可以係短時間有明顯進步。我十分有耐心與熱誠，希望可以幫到各位。
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私人補習導師，精補生物與化學
本人已有3年以上私人補習經驗，畢業於傳統直資英文名校（理科）及城市大學測量系，生物與化學於DSE考獲5*，熟知dse英數課程，能針對個別學生常犯錯誤及學習難題，給予指導，能提供度身訂造tips及筆記，試卷及練習，為學生做好準備，於短時間內令成績有顯著進步
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本人畢業於沙田崇真中學，為應屆香港中學文憑考試的考生，文憑考試最佳5科成績為28分，中英數三科均奪取5*之佳績，不少中英文分卷都奪取5*與5**，通識、化學與物理則為5級。本人冀望把所學付諸實踐，薪火相傳。我會盡全力設計最適合學生的課程內容，致力讓學生事半功倍。
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您好，本人是應屆文憑試考生，最佳5科成績為29分，畢業於band1傳統英文中學 民生書院，擅長英語，有補習經驗，有愛心和耐性，喜愛與小朋友相處。
2016 DSE 成績為:
中文: 5* 英文: 5** 數學: 5 通識: 5 經濟:5 視覺藝術: 5*
可提供成績表作參考。
本人亦會預備教材如notes和練習，務求學生取得佳績。
有意請聯絡Michelle(可whatsapp) -
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